Той самий принцип гри й руху без письма чи граматики. Тема — чотири овочі, кольори (включно з новим — brown) та перше знайомство з фразою "How many…?". Слова "проживаються" через рухи, що імітують те, як овоч росте (тягнеться до сонця, виривається з землі, повзе), а не через переклад чи пояснення. Завершується заняття розвивальним аркушем — обвести назву та розфарбувати вивчені овочі — і новим словом colorful, яке підсумовує тему (перець буває одразу кількох кольорів).
Маю цикл матеріалів до занять у такому форматі. Дивіться всю мою бібліотеку.
Зміст заняття
Привітання — Клевер у новому образі, пісня.
Знайомство/повторення слів + нове слово pepper.
Овоч + колір — red tomato, brown potato, green cucumber, pepper (red/yellow/green).
Лічба овочів 1–5.
Гра "Чи правильно сказав Клевер?" — колір.
Гра "Порахуй за Клевером"
Активна вправа "Vegetable Actions".
Рухлива гра за відео.
Фраза "How many…?" — тренування питання.
Гра "Поєднайка" — овоч і колір.
Робочий аркуш — обвести назву та розфарбувати овочі.
Підсумок з новим словом colorful.
Прощання — пісня.
