Урок:

Зупинка кровотеч, що загрожують життю. Принцип тампонування ран. Використання компресійної пов’язки

Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Для закріплення знань за темою: "Зупинка кровотеч, що загрожують життю. Принцип тампонування ран. Використання рекомендованих гемостатичних засобів. Використання компресійної пов’язки. Прямий тиск на рану", виконайте різнорівневі Практичні завдання.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 12 балів

Запишіть правильну послідовність дотримування правил під час

тампонування:

• уважно огляньте рану і виявіть місце кровотечі;

• візьміть у ліву руку кілька петель бинта і підведіть його під

пальці правої руки, якою продовжуйте тиск на судину з

використанням підведених петель;

• своєю правою рукою притисніть судину в цьому місці до кістки

в глибині рани, щоб зменшити кровотечу; якщо кровотеча з

пахвинної ділянки, притисніть стегнову артерію на відстані (це

можна зробити, притискаючи судинний пучок вище

поранення власним коліном, і одночасно підготуйте

кровоспинний або стерильний бинт до використання;

• повторіть цей прийом до заповнення рани, не послаблюючи

тиску правою рукою;

• після закінчення тампонування (повного заповнення) рани

здійсніть прямий тиск на рану двома руками протягом

щонайменше десяти хвилин, використовуючи звичайний бинт,

і протягом трьох хвилин — кровоспинний;

• після виконання маніпуляції обережно послабте тиск і

огляньте рану; якщо промокання бинта кров’ю не

збільшується і кровотеча зупинилася, накладіть поверх рани

компресійну пов’язку;

• не збудьте обгорнути пораненого термопокривалом:

зниження температури тіла під час крововтрати сприяє

розвитку шоку, який загрожує життю людини.

2

3 з 12 балів

Визначте алгоритм зупинки вузлових кровотеч:

1)

2)

3)

3

3 з 12 балів

Прокоментуйте схему дії компресійної пов`язки.

08000lyv-9649-940x531.png

4

3 з 12 балів

Ознайомившись з послідовністю накладання компресійної пов`язки

за допомогою перев`язувального пакета (бандажа) на рану кінцівки,

підпишіть подані зображення щодо порядку накладання компресійної пов`язки.

1. Витягніть бандаж з прогумованої та поліетиленової упаковки

2. Підготуйте подушечку до використання

3. Накрийте подушечкою всю поверхню рани кінцівки

4. Еластичним бандажем обгорніть кінцівку один раз

5. Проведіть його через отвір аплікатора для створення тиску на

рану

6. Поверніть у протилежний бік, притискаючи аплікатор до

подушечки

7. Повністю забинтуйте аплікатор і подушечку, створюючи

необхідний тиск

8. Край еластичної стрічки закріпіть спеціальними фіксаторами

08000m42-11ea-798x425.png

08000m4w-a4be-778x472.png

08000m5o-7bb9-743x499.png

08000m6u-34b6-734x490.png

08000m7o-c7fa-732x455.png

08000m8n-e83b-790x489.png

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Рекомендуємо

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 53. Ознаки критичної кровотечі. Способи її зупинки за допомогою тампонування

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 53. Ознаки критичної кровотечі. Способи її зупинки за допомогою тампонування

12

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України. Інтегрований курс
10 клас

50 грн

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 54. Правила тампонування рани

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 54. Правила тампонування рани

11

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України. Інтегрований курс
10 клас

50 грн

Використання годинника і календаря для відстеження та планування подій свого життя. ЯДС МАО

Використання годинника і календаря для відстеження та планування подій свого життя. ЯДС МАО

145

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Я досліджую світ
4 клас

26 грн

Р.М. Складання допису в соцмережі про важливу подію із шкільного життя з використанням дієслів різних способів

Р.М. Складання допису в соцмережі про важливу подію із шкільного життя з використанням дієслів різних способів

2570

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
7 клас

33 грн

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 55. Ознайомлення з роботою турнікетів і бандажів

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 55. Ознайомлення з роботою турнікетів і бандажів

9

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України. Інтегрований курс
10 клас

50 грн

Основні принципи побудови комплексу бойового екіпірування військовослужбовця

Основні принципи побудови комплексу бойового екіпірування військовослужбовця

597

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Захист України
10—11 клас

25 грн

Схожі уроки

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

1108

Аватар профіля Падалка Віталій Леонідович
Захист України
11 клас

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

86

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Подолання інженерних загороджень

Подолання інженерних загороджень

85

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Передача інформації в умовах бойових дій

Передача інформації в умовах бойових дій

92

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Правила тампонування

Правила тампонування

60

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Патрулювання, чергування на посту.

Патрулювання, чергування на посту.

113

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас