Урок:

Значення мотиву сну та змалювання родинних взаємин між сестрами у казці В. Шевчука «Чотири сестри». Осмислення символічного змісту казки-притчі.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Очікувані результати: учень/учениця характеризує порушені в літературній казці проблеми; характеризує емоційний стан персонажів казки, їхню поведінку та вчинки, виявляючи толерантність; висловлює в письмовій формі власні почуття, враження, викликані вивченою казкою, своє ставлення до зображених у творах людей, подій, ситуацій, явищ тощо; висловлює свої міркування про здобутий естетичний досвід

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Валерій Шевчук «Чотири сестри»
12 жовтня 2022
8 0
Аватар профіля Джужук Олена Борисівна
Аватар профіля Джужук Олена Борисівна
Українська література
5 клас
374 12 1 238 148 4122 0

2

Коли ми спимо, можемо бачити сни. Часом вони досить реалістичні, але найчастіше містять елементи казковості. У сні людина літає, переміщується на далекі відстані, може поринути в минуле чи, навпаки, майбутнє. Учені навіть сьогодні ще не розгадали суті образів, які бачимо уві сні. Чому ж тоді в літературі митці нерідко звертаються до мотиву сну? Літературознавці називають різні причини, серед них — використання форми сну, щоб глибше розкрити психологію персонажів. Також саме сон допомагає зробити логічні переходи від одного епізоду до іншого.

Це цікаво. Без сну людина здатна прожити 10 днів, тоді як без їжі вона може витримати 14 днів.

 Сни сняться абсолютно всім, і лише сліпі з народження їх не бачать.  Потреба уві сні безпосередньо залежить від віку. Дітям і підліткам потрібно спати не менше 10 годин, дорослим для повноцінного відпочинку вистачає 8 годин, а літнім людям вистачає і 6 годин.  Всього 17 годин без сну призводять до порушень в роботі мозку.

 Дослідники визначили, що хронічна недостача сну сприяє дуже швидкому набору ваги (до кілограма впродовж 7 днів). Так відбувається тому, що організм при дефіциті енергії намагається відновити її втрати різноманітними способами.

 У наш час головна причина недосипання – це, як не дивно, інтернет без обмежень у будь-який час доби.

 Третя частина життя людини припадає на сон. В середньому ми спимо цілих 25 років.

3

А ти бачиш сни? Якщо так, то що саме тобі сниться? Образи, які ти бачиш, позитивні чи негативні? У твоїх снах є зв’язок із дійсністю?

4

Літературний словничок. Алегорія - (від грец. Allegoria – іносказання) – це перенесення властивостей та характеристик одного предмета чи явища на інший для кращого відображення образу. Таким чином утворюється переносне значення.  Алегорія – художній засіб, який найчастіше зустрічається в казках, байках та притчах.

Проблемне завдання. . Проблемне завдання.  Мабуть, ти не раз чув\ла таке: «Природа засинає», «Природа просинається». Що це означає? Який художній засіб використаний у цих висловах?

5

Це цікаво. Білий – символ невинності, чистоти й радості. Він нейтральний, у ньому – чарівна сила денного сонячного світла, спорідненість із Божественною силою.

Золотий – символ святості. Він також символізує Сонце і багатство. Золотий колір має бути чистим, а багатство – духовним.

Зелений – символ природи і молодості; він «міст» між двома протилежними кольорами веселкового спектру – гарячим червоним і холодним синім. А тому виступає кольором надії та злагоди, миру і спокою.

Голубий – близький за духом синьому кольору, символізує благородство, ніжність і вірність, легкий сум через розуміння конечності прекрасного і неповторного в людському житті та недосяжності вічного, як недосяжна небесна блакить.

Синій – символ вірності, задуми, довір’я й нескінченності. Як нескінченними бачаться морська далечінь і небесна глибина. Він настільки серйозний, що аж холодний. У ньому – і барви моря, і прохолода землі.

Якими порами року опікуються Білокоса, Зеленокоса, Синьокоса та Золотокоса сестри?

6

Поміркуй. Чи є, на твою думку, у казці ще якісь символічні предмети, явища тощо? Які?

Яка роль дзеркала у творі? Пригадай твори зарубіжної літератури, у яких теж дзеркало відігравало ключову роль.

Довідка. Дзеркало як поверхня, що відображає, може символізувати світло, божественний розум, а також щирість. Чисте, незаплямоване дзеркало здатне правильно відобразити істину, тому воно означає мудрість, знання, чистоту душі, просвітлення, а покрите пилом — незнання. Подібно до дзеркала, розум людини повинен бути чистим, щоб правильно відображати картину світу, відбивати без змін істинну реальність. Ясне чи тьмяне дзеркало — алегорія стану людської душі. Дзеркало не лестить і нічого не приховує; воно може правдиво і безпристрасно відбити душу людини, яка прихована за зовнішнім образом.

Як змінювалася Білокоса до кінця твору? Що стало причиною таких змін?

7

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Тема. Андрій Чайковський. «За сестрою». Родинні цінності і патріотизм у творі.

Тема. Андрій Чайковський. «За сестрою». Родинні цінності і патріотизм у творі.

4485

Аватар профіля Ковальчук Надія Петрівна
Українська література
7 клас

30 грн

Казка «Ох». Зміст казки. Виразне читання фрагментів твору

Казка «Ох». Зміст казки. Виразне читання фрагментів твору

875

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Літературна казка. Жанрові ознаки літературної казки. Зв’язок літературної казки з фольклорною. Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Зміст казки.

Літературна казка. Жанрові ознаки літературної казки. Зв’язок літературної казки з фольклорною.  Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Зміст казки.

639

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Поетизація краси чистих людських взаємин у казці-притчі "Маленький принц". Художні образи твору.

Поетизація краси чистих людських взаємин у казці-притчі "Маленький принц". Художні образи твору.

519

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

А. Чайковський. „За сестрою”. Благородство, відповідальність, мужність, вірність, життєлюбство запорозьких козаків. Родинні цінності і патріотизм у творі.

А. Чайковський. „За сестрою”. Благородство, відповідальність, мужність, вірність, життєлюбство запорозьких козаків. Родинні цінності і патріотизм у творі.

576

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Народна казка, її яскравий національний колорит. Народні уявлення про добро і зло в казках. Тематика народних казок. Алегоричний зміст казок про тварин. Казка «Вовк і Чапля».

Народна казка, її яскравий національний колорит. Народні уявлення про добро і зло в казках. Тематика народних казок. Алегоричний зміст казок про тварин. Казка «Вовк і Чапля».

618

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

663

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

776

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

818

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2264

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

410

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

649

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас