Конструктор уроків
Мета уроку:
сформувати та систематизувати у здобувачів освіти знання про особливості природи Євразії; екологічні проблеми материка та найбільш відомі природоохоронні території;
визначати та оцінювати наслідки впливу господарської діяльності людини на природу материка;
формувати ціннісне ставлення до природи;
розвивати екологічне мислення.
1
Перегляньте будь ласка відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=7gqGj1NHFT8
Зверніть увагу, які екологічні проблеми існують на материку. А також які найвідоміші об'єкти Євразії занесені до Списку природної спадщини ЮНЕСКО.
2
Дайте відповіді на запитання:
Які регіони Євразії зазнали найбільшого впливу людини?
Напишіть (не менше 5-ти) об'єктів Світової спадщини Юнеско.
Опишіть будьласка один любий об'єкт на ваш вибір.
Відповіді на питання можете друкувати в полі для вводу, або ж сфотографувати і вставити в це ж поле.
.png)
3
В контурній карті позначити відомі об'єкти Світової спадщини ЮНЕСКО:
Букові Праліси Карпат.
Національний парк Комодо.
Ліпарські острови.
Гора Фудзі.
Сокотра.
Інформацію, можна використати з презентації 56077.ppt
або з інтернету.
Позначені обєкти в контурній карті сфотографувати і прикріпити в поле для вводу.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
