Урок:

Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

02.10.2026
0 0
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Опрацюйте теоретичний матеріал, а потім виконайте практичну роботу.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Понад 58 % населення Землі зараз живе в містах. Їхня кількість продовжує зростати. Це є ознакою активного процесу урбанізації — збільшення міського населення, поширення міського способу життя та зростання впливу міст на розвиток суспільства (мал. 1). Для вивчення процесів урбанізації застосовують два основні показники — рівень і темпи урбанізації. Рівень урбанізації показує частку міських жителів у загальній кількості населення. Темпи урбанізації оцінюють за обчисленням швидкості зростання частки міських жителів у загальній кількості населення.

1100dp4c-2a3b-639x262.png

Чому люди їдуть до міст? Передусім на це впливають економічні чинники. Міста переважно є центрами економічної активності та пропонують більше можливостей для працевлаштування. Наприклад, у великих промислових центрах (таких як Дортмунд у Німеччині після структурної перебудови) або технологічних хабах (як Кремнієва долина в США) зосереджені компанії, що створюють численні робочі місця з високою заробітною платою.

Важливу роль відіграють соціальні чинники. Міста часто мають розвинену соціальну сферу: лікарні, університети, різноманітні культурні та розважальні заклади. Механізація сільського господарства зменшує потребу в робочій силі, і багато людей залишають село в пошуках роботи в містах.

Відмінності урбанізації в країнах і регіонах світу

Показники урбанізації помітно різняться між регіонами й країнами світу. Найбільш урбанізовані регіони — Північна та Південна Америка (83 та 82 % відповідно), Європа (76 %), Австралія (70%). Значно нижчий рівень урбанізації демонструють Азія (53 %) та Африка (45 %). У розвинених державах урбанізація розпочалася ще в ХІХ—ХХ ст., тому сьогодні частка міського населення там перевищує 70—80 %, але темпи зростання залишаються невисокими. Для таких країн характерне явище субурбанізації — переїзд переважно заможних верств населення з перевантажених міських центрів до передмість із комфортнішими умовами життя.

У країнах, що розвиваються, темпи урбанізації дуже високі: населення масово переїздить із сіл до міст, зокрема в Індії та Нігерії. Проте розвиток міст і створення робочих місць не встигають за зростанням населення, що спричиняє хибну урбанізацію (псевдоурбанізацію) — появу нетрів, безробіття та соціальної нестабільності.

Міські агломерації та мегалополіси

Унаслідок процесів урбанізації та субурбанізації виникають нові форми розселення — міські агломерації та мегалополіси. Агломерація — скупчення міських поселень, об’єднаних виробничими, транспортними, культурно-побутовими та іншими зв’язками. У складі агломерації зазвичай виділяють місто (або декілька міст), навколо якого вона формується. Це місто (міста) називають ядром агломерації.

На сьогодні більшість агломерацій є моноцентричними (тобто мають одне ядро). Приклади таких агломерацій — Паризька, Лондонська, в Україні — Харківська, Київська (мал. 3). У поліцентричних агломераціях кілька ядер, наприклад, це Рурська в Німеччині, Верхньосілезька в Польщі. Населення найбільших агломерацій становить понад 1 млн осіб (мал. 4). У найбільш густозаселених регіонах світу великі міські агломерації поступово зростаються та утворюють наймасштабніші форми міського розселення — мегалополіси.

1100dp9p-80a0-693x317.png

Виділяють вісім найбільших мегалополісів. Три з них розташовані в США: Приатлантичний (Бос-Ваш) простягається від Бостона до Вашингтона (50 млн осіб), Приозерний (Чи-Піттс) охоплює територію від Чикаго до Піттсбурга (35 млн осіб), Каліфорнійський(Сан-Сан) — від Сан-Франциско до Сан-Дієго (20 млн осіб).

У Західній Європі сформувався один із найгустіше заселених урбанізованих поясів світу — Транс’європейський, або Блакитний банан (близько 90 млн осіб). До його складу входять Прирейнський (Рандстад) і Англійський (Лонлів) мегалополіси.

У Японії мегалополіс Токайдо тягнеться від Токіо до міста Кобе. У ньому проживає понад половина населення країни — близько 70 млн осіб.

У Китаї існують три мегалополіси: Цзинь-Цзинь-Цзі — охоплює Пекін, Тяньцзінь і ще 28 міст (110 млн осіб); Дельта річки Янцзи, що містить близько 20 агломерацій з населенням 80 млн осіб; Дельта Перлової річки (район Сянгану), що охоплює 11 агломерацій із загальною кількістю населення понад 48 млн осіб.

2

11 з 11 балів

1. Знайдіть інформацію про десять міст світу з населенням понад 1 млн осіб. Використовуйте авторитетні джерела, наприклад, звіти ООН, демографічні портали, наукові публікації.

2. Визначте кількість населення відповідних міських агломерацій для кожного обраного міста.

3.Заповніть таблицю.

Назва

міста

Рейтинг

(місце)

міста

Кількість

населення

міста,

млн осіб

Назва

відповідної

міської

агломерації

Кількість

населення

агломерації,

млн осіб

Рейтинг

(місце)

агломерації

Різниця між

кількістю

населення

агломерації

та міста

Приклад

Джакарта

11.3

Джакарта

(Джабодетабек)

41.9

1

30.6

4. Порівняйте рейтинги міст і їхніх агломерацій. З’ясуйте, для яких міст спостерігаються найбільші зміни. Поясніть, якими чинниками це може бути зумовлене.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 9

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 9

546

Аватар профіля Чумак Анастасія Іванівна
Географія
11 клас та II курс

83 грн

9 клас. Урок 8. Операції над архівами. Практична робота 3

9 клас. Урок 8. Операції над архівами. Практична робота 3

213

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

26 грн

9 клас. Урок 8. Операції над архівами. Практична робота 3

9 клас. Урок 8. Операції над архівами. Практична робота 3

153

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

48 грн

Інфографіка. Практична робота №3

Інфографіка. Практична робота №3

596

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Інформатика
10 клас

83 грн

8 клас НУШ - Практична робота "Сімейний бюджет"

8 клас НУШ - Практична робота "Сімейний бюджет"

175

Аватар профіля Диригіна Олена Миколаївна
Підприємництво і фінансова грамотність
8 клас

33 грн

Практична робота "Порівняння споживчого кошика країн Західної та Східної Азії"

Практична робота "Порівняння споживчого кошика країн Західної та Східної Азії"

301

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Географія
10 клас

50 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

672

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

593

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

537

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1277

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

8 клас НУШ Практична робота 2. Визначення способів зображення об’єктів на картах природи та населення України

8 клас НУШ Практична робота 2. Визначення способів зображення об’єктів на картах природи та населення України

775

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
8 клас

Контрольна робота за 2 семестр

Контрольна робота за 2 семестр

71

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Географія
9 клас
✖
↑