Розширювати знання учнів про живу і неживу природу; розвивати вміння групувати об'єкти неживої та живої природи; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати дбайливе ставлення до природи, викликати бажання пізнавати навколишній світ.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Я досліджую світ›
- Жива і нежива проирода.
Урок:
Жива і нежива проирода.
09.02.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
https://www.youtube.com/watch?v=MwL1BJxAXfs
Переглянути відео.
2
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0