Закріплювати вміння читати текст з вивченими буквами, відповідати на запитання за змістом прочитаного; розвивати вміння зв’язно висловлюватися; виховувати любов та повагу до свого рідного краю.
Конструктор уроків
Закріплювати вміння читати текст з вивченими буквами, відповідати на запитання за змістом прочитаного; розвивати вміння зв’язно висловлюватися; виховувати любов та повагу до свого рідного краю.
1

2
Розчитування
Презентація до уроку https://ppt-online.org/1332577
3
Опрацювання тексту Т.Волгіної « Удома краще», с.59
-Прочитайте слова, які знаходяться перед текстом
-Що спільного у всіх цих словах?
-Так, початок слова. Який він? Прочитайте його.
-Від якого слова утворилися слова- батьківський і Батьківщина?
- Правильно, це слово-батько
-Давайте спробуємо скласти словосполучення з цими словами.
Руханка
Читання тексту вчителем
Складання звукової схеми слова двоюрідний, краще.
Читання тексту учнями.
Гра "Слово в слові" будинками
Підсумок уроку.
4
Буквар, с.59 (діти читають батькам)
Проходимо тест за посиланням
(натискаємо віконце ТЕСТУВАННЯ і даємо відповіді)
https://naurok.com.ua/test/complete/217d13e0-6cf0-432e-a520-564087706a5b
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 0