Закріплення звукового значення букви "ща". Опрацювання оповідання В Сухомлинського "Яке щастя?"

Перевірка усвідомлення змісту попереднього уроку.

• Навіщо людям потрібен дощик?

• Який дощик між травинок?

• Який дощик на барвінку, на ромашках, у хмаринці, на черевичках?

• Які крапельки на долоні?

Вправи на розвиток артикуляції звуків ш ч

Ща – ща – ща – вовк біля куща.

Ще – ще – ще – сильний дме вітрище.

Щу – щу – щу – наїмся борщу.

Щі – щі – щі – у відрі лящі.

Ащ – ащ – ащ – купили новий плащ.

Ущ – ущ – ущ - зеленіє кущ.

Розчитка. Буква Щ

• Що для вас означає це слово?

• Щастя – це коли дають комп ютер.

• Щастя – це коли з тобою дружать.

• Щастя – це коли мій День народження.

• Щастя – це коли багато іграшок.

• Щастя – це коли мами люблять своїх дітей, коли вони неслухняні

• Щастя – це коли приходять гості.

• Щастя – це коли великий торт.

• Щастя – це коли є дім.

• Щастя – це коли тато і мама поруч.

• Щастя – це коли багато грошей.

• Щастя – це коли є що їсти.

• Щастя – це коли не стріляють.

• Щастя – це коли поруч моя собака.

• Щастя – це коли бабуся не хворіє

• Щастя – це коли приїздить мій тато.

• Щастя – це коли я приїжджаю до бабусі, а там корова і багато – багато кроликів.

• Як бачимо, що на це питання немає однозначної відповіді і значення цього слова у кожного своє.

• Отже, щастя – це особливий стан цілковитого задоволення, відчуття радості від спілкування з рідними, друзями.

  Що, на вашу думку, треба зробити кожному з нас, аби всім було добре і всі були щасливі?

• Робота з підручником.

  Словникова робота.(Журилася, щедра)

  Читання колонок слів на с. 58

  Читання вчителем оповідання В. Сухомлинського «Яке щастя?»

  Бесіда – роздум за прочитаним.

  Розгляд ілюстрації в підручнику.

• Читання – гра «Дружня цеглинка».

Діти передають цеглинки з рук в руки промовляючи :

Цеглинка ходить між рядами,

Дружити хоче з нами.

Кого за руку візьме –

Той читати розпочне.

Підсумок уроку

• Що ж таке щастя?

• Спробуйте зобразити в зошиті сонечко – щастя, добираючи відповідні промінчики з написами. ( промінці з написами : поцілунок, обійми, мир, усмішка, допомога, підтримка, повага, доброта, милосердя, любов) У світі Міжнародний день щастя відзначають 20 березня.

  • Отже, не скупіться на добро: завжди говоріть особливі слова, будьте чуйними, добрими, ввічливими, доброзичливими, турботливими, уважними, вдячними, люблячими, - і тоді всім стане приємно і втішно, і тоді всі люди будуть ЩАСЛИВИМИ.

Підручник, с.58 (діти читають батькам)

Написати в зошиті звукову схему слів: щастя, журиться.