• Всеосвіта›
  • Бібліотека уроків›
  • Географія›
  • Японія. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у МПП. Система розселення.Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни.
Урок:

Японія. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у МПП. Система розселення.Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни.

09.01.2023
0 0
10 Клас

2

1

8

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: сформувати знання про домінуючі складники первинного, вторинного та третинного секторів економіки Японії; розвивати уміння знаходити та систематизувати необхідну інформацію для характеристики країни; виховувати повагу до населення країни.

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Чужих між нами не має!

Ми всі один одному брати.

Під вишнями квітучими.

(Кобаясі Ісса)

Японію називають Країною сонця, що сходить. Адже вона лежить на кра

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

10 січня · 1:50 – 2:30пп

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/fxv-pvav-zig

переглянути відео, опрацювати §24, 25, виконати тести.

Тести

1. Площа Японії становить (тис. км2)

а) 387,6; б) 370,

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Природа і населення Японії. Економіко-географічне положення. Місце країни в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні та світі. Населення та розселення. Особливості сучасного розвитку країни.

Природа і населення Японії. Економіко-географічне положення. Місце країни в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні та світі. Населення та розселення. Особливості сучасного розвитку країни.

299

Аватар профіля Сухоруков Юрій Олексійович
Географія
10 клас

50 грн

Практична робота №2. Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки» (G-20) і визначення їхнього місця в сучасній типізації країн за рівнем економічного розвитку

Практична робота №2. Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки» (G-20) і визначення їхнього місця в сучасній типізації країн за рівнем економічного розвитку

650

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Географія
9 клас

25 грн

Країна. Народ

Країна. Народ

392

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Острівні країни Океанії

Острівні країни Океанії

407

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

83 грн

Країни Європи: Італія

Країни Європи: Італія

322

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

83 грн

"МАНДРИ КРАЇНОЮ МИСТЕЦТВ"

"МАНДРИ КРАЇНОЮ МИСТЕЦТВ"

461

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

682

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

603

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

545

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1283

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

 Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

420

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
9 клас

8 клас НУШ Практична робота 2. Визначення способів зображення об’єктів на картах природи та населення України

8 клас НУШ Практична робота 2. Визначення способів зображення об’єктів на картах природи та населення України

906

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
8 клас
✖
↑