Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Всесвітня історія›
Японія друга половина ХІХ – початок ХХ ст.

Опублікував/ла:

Чуприна Марія Прохорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Японія друга половина ХІХ – початок ХХ ст.

15.03.2024

0 0

Всесвітня історія

9 Клас

Всесвітня історія 9 кл

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Джерела використаної інформації:

https://www.youtube.com/watch?v=hy482xAtibs

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Доброго ранку, шановна громадо!

Слава Україні!

Чи знаєте ви, що...

Перша держава на території Японії утворилася в IV ст. н. е. на базі племінного союзу Ямото. З кінця XII й до середини XIX ст. (з деякими проміжками) державна влада перебувала в руках вій

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 2

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Григорій Сковорода - найвидатніший філософ і поет другої половини XVIII ст.

762

Чуприна Марія Прохорівна

Історія України. Історичні постатті.

8 клас

50 грн

Індія в другій половині ХХ — на початку ХХІ ст.

506

Пономарьова Наталія Вячеславівна

Всесвітня історія

11 клас

35 грн

Міжнародні відносини наприкінці ХІХ - початку ХХ ст.

970

Пономарьова Наталія Вячеславівна

Всесвітня історія

9 клас

20 грн

Російська імперія у другій половині XIX – на початку XX ст.

136

Юрах Богдан Валерійович

Всесвітня історія

9 клас

25 грн

Практичне заняття. Міжнародні відносини другої половини ХХ – початку ХХІ ст.: точки перетину інтересів

419

Гусак Людмила Вікторівна

Всесвітня історія

11 клас, II—III курси та змішані

60 грн

Практичне заняття. Простежити (за доступними історичними джерелами) динаміку міжнародних відносин у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст., результати міркувань представити в резюме