Ознайомити учнів з основними властивостями живих організмів, схарактеризувати властивості живого,виховувати бережливе ставлення до всього живого, виховувати культуру мовлення.
Конструктор уроків
Ознайомити учнів з основними властивостями живих організмів, схарактеризувати властивості живого,виховувати бережливе ставлення до всього живого, виховувати культуру мовлення.
1

2
-- Зараз ми послухаємо вірш і дамо відповіді на запитання.
Повітря, земля і вода – це Природа.
Природа – це я. І ти – це Природа.
Пустелі і гори, поля і ліси
І ми – тільки частка цієї краси.
-- Що належить до природи? (повітря, земля, вода, пустелі, гори, поля, ліси)
– І зараз ми пограємо в гру, яка називається «Я почну, а ти закінчуй».
-- Сьогодні в садку я побачив … (пташку, собачку, кішку)
-- Нашу землю вдень освітлює … (сонце)
-- Ми дихаємо .. (повітрям)
-- Біля садочка росте … (дерево)
-- Уночі на небі світить … (місяць, зорі)
-- Риби живуть у … (воді)
-- Молодці, дітки!
Які ознаки живих організмів
Записуємо в зошит ознаки живих організмів

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=w8O1vxxMQMg
3
Робота в підручнику, с.86-87 (фронтально)
Гра «Що зайве? Чому?»
Небо. Місяць. Вода. Зорі. Пісок. Парта.
Дуб. Камінь. Сонце. Повітря.
Вітер. Річка. Білка. Веселка. Дощ.
Вовк, Лисиця. Лікар. Чашка. Комар.
ЗАГАДКИ
1. Рукавом махнув –
Дерево зігнув.
Що це? (Вітер)
2. Весною зацвіла,
влітку загоріла,
червоні коралі
восени наділа. (Калина)
3. Синя стрічка блищить,
Щось тихесенько гомонить.
І біжить собі, біжить,
Не запиниться й на мить. (Річка)
4. Сама мала, шубка пухка,
з гілки на гілку стрибає,
шишки, горішки збирає. (Білка)
5. Над лісами, над рікою,
Кольоровий міст дугою. (Веселка)
6. На дорозі лежить квітка,
Пелюстки згортає,
Я хотів її підняти, а вона літає. (Метелик)
7. От так дім – одне вікно
Кожен день в вінкі кіно. (Телевізор)
8. Вам розкаже всі пригоди,
А сама мовчить із роду. (Книга)
Підсумок уроку
4
Підручник, с.86-87 (прочитати)
Вас чекає цікаве завдання за посиланням https://learningapps.org/17905836
(натискаємо лише на перше віконце Властивості живих організмів)
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0