Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://fs02.vseosvita.ua/0200w8m6-f1e1-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Задорожня Лілія Яківна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

Як здійснити мрію. Д. Гельнер «Розмова з фортепіано».

13.05.2022
10 0
3 Клас

3

6

1018

0

1

1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

Тема. Як здійснити мрію. Д. Гельнер «Розмова з фортепіано».

2

3

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Пошук себе та мрій у повісті "Джонатан Лівінгстон"

Пошук себе та мрій у повісті "Джонатан Лівінгстон"

185

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Цілепокладання - з мрії в реальність!

Цілепокладання - з мрії в реальність!

718

Аватар профіля Крива Ольга Ростиславівна
Психологія
9—12 клас та дорослі

25 грн

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

5950

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

41 грн

Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь»). Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»

Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь»). Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»

349

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас та I—II курси

20 грн

Практикум з використання інформаційних технологій. Проект №1: «Школа моєї мрії»

Практикум з використання інформаційних технологій. Проект №1: «Школа моєї мрії»

101

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7 клас

91 грн

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

78

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська література
10 клас та I курс

29 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

Чарівні казки. А.Дімаров "Для чого людині серце"

Чарівні казки. А.Дімаров "Для чого людині серце"

1535

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Літературне читання
3 клас

Позакласне читання. Леся Українка "Конвалія"

Позакласне читання. Леся Українка "Конвалія"

566

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Літературне читання
4 клас

Чарівні казки. Поміркуємо над казкою. В. Бичко «Казка— вигадка...».

Чарівні казки. Поміркуємо над казкою. В. Бичко «Казка— вигадка...».

831

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Літературне читання
3 клас

Читаємо із задоволенням щодня

Читаємо із задоволенням щодня

3789

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Літературне читання
4 клас

Казка ✨✨✨ Як земля прокидається (Пізнавальні казки)

Казка ✨✨✨ Як земля прокидається (Пізнавальні казки)

45

Аватар профіля Бердашева Лариса Євгенівна
Літературне читання
1—4 клас

Казка "Кролик, який не міг зупинитися"

Казка "Кролик, який не міг зупинитися"

113

Аватар профіля Бердашева Лариса Євгенівна
Літературне читання
1—2 клас та 4 клас
Дивитись ще
✖
↑