Конструктор уроків
Мета:
• формування предметних компетентностей: розширювати знання учнів про ощадливість та підприємницьку діяльність; розвивати ініціативність, цілеспрямованість; виховувати підприємницькі чесноти;
• формування ключових компетентностей: спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами; уміння навчатися впродовж життя; соціальні та громадянські компетентності; підприємливість та фінансова грамотність.
Розширити знання учнів про ощадливість і підприємницьку діяльність; розвивати ініціативність, цілеспрямованість; виховувати підприємницькі чесноти.
1
Доброго ранку!
Тема уроку. Як стати підприємливим?
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань
— Чи вмієте ви заощаджувати?
«Мозковий штурм»
— Що означає бути заощадливим?
3. Повідомлення теми та мети уроку
— Сьогодні ми
2
3
4
Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Слава Україні! Героям слава!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0