Опублікував/ла:

Шмига Віолета Семенівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Визначення якості товару за зовнішніми ознаками

06.07.2025

0 0

Технології

8 Клас

Завантажити урок 0

Технології

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Опис уроку (учням цей опис не показується):

На уроці ми навчалися визначати якість різних товарів за зовнішніми ознаками та аналізувати інформацію на етикетках. Ми досліджували продукти харчування (молоко, м’ясо, крупу) та непродовольчі товари (мийний засіб, батарейку, одяг), звертаючи увагу на склад, термін придатності, умови зберігання та маркування. Особливу увагу приділили ознакам якості: зовнішньому вигляду, цілісності упаковки, наявності інструкцій та сертифікацій. Практична робота допомогла нам сформувати навички відповідального споживання та критичного мислення. Тепер ми краще розуміємо, як обирати безпечні та якісні товари у повсякденному житті.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

🛒 Дорогі учні!

Щодня ми користуємося різними товарами — купуємо продукти, засоби гігієни, одяг, батарейки. Але чи завжди ми звертаємо увагу на те, що написано на упаковці? Чи вміємо ми визначити, якісний товар перед нами чи ні?

Сьогодні на уроці ми навчимося бути уважними та відповідальними споживачами. Ми розглянемо, як за допомогою етикетки та зовнішніх ознак оцінити якість товару, уникнути підробок і зробити безпечний вибір. Ці знання стануть вам у пригоді не лише на уроці, а й у повсякденному житті. Тож працюймо уважно, цікаво й практично!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

2 з 9 балів

🛍️ Практична робота: Визначення якості товару за зовнішніми ознаками

Дослідження етикеток товарів щоденного вжитку

🎯 Мета:

Навчитися визначати якість товарів за зовнішніми ознаками та інформацією на етикетці.
Ознайомитися з основними вимогами до маркування харчових і непродовольчих товарів.
Розвивати спостережливість, критичне мислення та споживчу грамотність.

🛠️ Обладнання та матеріали:

Зразки товарів: молоко, м’ясо, крупа, мийний засіб, елемент живлення (батарейка), одяг
Лупа (за потреби), ручка, зошит або бланк для записів
Таблиця для дослідження етикеток

№2:

Теоретичний блок

2 з 9 балів

📋 Хід роботи:

1. Ознайомлення з товарами:

Розглянути кожен товар: звернути увагу на зовнішній вигляд, упаковку, цілісність.

2. Аналіз етикеток:

Знайти на етикетці такі дані:
- Назва товару
- Склад
- Дата виготовлення та термін придатності
- Умови зберігання
- Виробник
- Маркування (знак якості, штрих-код, сертифікація тощо)

3. Визначення якості за зовнішніми ознаками:

Для харчових продуктів: колір, запах (за можливості), консистенція, герметичність упаковки
Для непродовольчих товарів: цілісність, наявність інструкції, маркування, матеріал

4. Заповнення таблиці:

📊 Таблиця: Дослідження етикеток товарів

Товар	Основна інформація на етикетці	Ознаки якості	Зауваження / Висновок
Молоко	Назва, склад, дата, жирність	Біле, однорідне, герметичне пакування	Придатне до вживання
М’ясо	Назва, дата, умови зберігання	Свіжий колір, без запаху, охолоджене	Якість відповідає нормі
Крупа	Назва, сорт, термін придатності	Сухе, без домішок, чисте	Висока якість
Мийний засіб	Назва, склад, запобіжні заходи	Прозора етикетка, герметичність	Безпечний при використанні
Елемент живлення	Тип, напруга, дата виготовлення	Упаковка ціла, маркування чітке	Придатний до використання
Одяг	Склад тканини, розмір, догляд	Якісні шви, етикетка з інструкцією	Відповідає стандартам

№3:

Завантаження файлу

5 з 9 балів

Рефлексія

🔹 Сьогодні я дізнався/дізналася, що етикетка товару — це…

🔹 Найцікавішим для мене було досліджувати…

🔹 Тепер я вмію визначати якість товару за…

🔹 Я зрозумів, що уважне читання етикетки допомагає…

🔹 У майбутньому я буду звертати увагу на…

✏️ (Запиши у зошит «5 речень про мій досвід споживача»)
📚 Домашнє завдання
🏠 Практичне завдання: Оберіть будь-який товар у себе вдома (харчовий або побутовий) і проаналізуйте його етикетку. Зверніть увагу на:
Назву товару
Склад
Дату виготовлення та термін придатності
Умови зберігання
Виробника
Наявність маркування (знак якості, штрих-код тощо)
✍️ Письмове завдання: У зошиті коротко опишіть:
Який товар ви обрали?
Яку інформацію вдалося знайти на етикетці?
Чи відповідає товар вимогам якості?
Які висновки ви зробили як споживач?
🎨 Творче завдання (за бажанням): Створіть власну етикетку для вигаданого товару (наприклад, «Каша мрії» або «Супер-батарейка») з усіма необхідними елементами: назва, склад, дата, умови зберігання, виробник, маркування.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

✅ Висновок:

Під час практичної роботи ми навчилися аналізувати товари за зовнішніми ознаками та інформацією на етикетках. Ми зрозуміли, що уважне ставлення до маркування допомагає уникнути неякісних або небезпечних товарів. Ці знання формують у нас відповідальну споживчу поведінку та вміння робити обґрунтований вибір у повсякденному житті.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

1 0

Зрозумілий:

1 0

Потрібні роз'яснення:

1 0