Урок:

Вища нервова діяльність

31.07.2021
0 0
Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Поняття про вищу нервову діяльність та ЇЇ основні типи

Людина постійно взаємодіє з навколишнім світом, отримуючи чимало сигналів і подразнень через сенсорну систему органів. У відповідь на зміни в довкіллі формується її поведінка, свідомість тощо. Поведінку, пристосування до умов існування, що постійно змінюються, визначають особливості вищої нервової діяльності людини.

Людина сприймає різноманітні сигнали із зовнішнього (довкілля) та внутрішнього (власного організму) середовищ. Вони відображають у свідомості людини поточний стан навколишнього середовища, а також дозволяють їй відчувати власний організм та зміни в ньому. Саме в процесі сприйняття й обробки сигналів від сенсорних систем здійснюється функціонування вищої нервової діяльності та регулювання поведінки людини.

Вища нервова діяльність — це сукупність різноманітних форм спільної діяльності кори великих півкуль головного мозку й підкіркових структур, яка забезпечує взаємодію цілісного організму з навколишнім середовищем.

Термін «вища нервова діяльність» увів Іван Петрович Пав лов, який вважав його тотожним поняттю «психічна діяльність».

Вища нервова діяльність визначає поведінку людини. Вищу нервову діяльність забезпечують кора великих півкуль і найближчі підкіркові вузли (підкоркові ядра переднього і проміжного мозку) (мил. 123).

http://narodna-osvita.com.ua/uploads/rybalko-8-bio/rybalko-8-bio-130.jpg

Робота всіх інших відділів нервової системи називається нижчою нервовою діяльністю, яка здійснюється виключно завдяки безумовним рефлексам.

Вища нервова діяльність забезпечує взаємодію організму з довкіллям. Завдяки нижчій нервовій діяльності здійснюється регуляція робо-

ти внутрішніх органів і забезпечується існування організму як єдиного цілого.

Вища нервова діяльність здійснюється на основі безумовних й умовних рефлексів, що забезпечують адекватну поведінку людини в природних і соціальних умовах.

За характером відображуваних сигналів виокремлюють два рівні функціонування вищої нервової діяльності людини — першу та другу сигнальні системи.

Перша сигнальна система забезпечує чуттєве відображення дійсності. Друга сигнальна система дає людині змогу мислити за допомогою загальних понять, які позначаються системою знаків або слів.

Друга сигнальна система базується на членороздільній мові, за допомогою якої людина може давати назви предметам та явищам, міркувати про них, сприймати їх у минулому, теперішньому й майбутньому часі, обмінюватися своїми думками з іншими людьми.

Друга сигнальна система соціально обумовлена, бо формується в людини тільки в процесі її спілкування з іншими людьми. Наприклад, ді-ги-мауі лі, які а ранаьиш віку виховувалися звірами, не розуміли людську мову й були нездатні оволодіти нею.

Перша та друга сигнальні системи людини взаємопов’язані й функціонують як єдине ціле. Однак, у певної людини одна із систем може бути більш розвиненою у порівнянні з іншою системою. При відносній перевазі першої сигнальної системи формується художній, або ліричний, тип особистості, а при переважанні другої — науковий, або розумовий, тип. Якщо ж перша та друга сигнальні системи розвинуті в людини однаково, то такий тип особистості називають художньо-розумовим, або середнім. Більшість людей має середній тип співвідношення сигнальних систем.

ТИПИ ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. В основу класифікації типів вищої нервової діяльності покладено властивості нервових процесів: силу, врівноваженість і рухливість.

http://narodna-osvita.com.ua/uploads/rybalko-8-bio/rybalko-8-bio-131.jpg

Тип вищої нервової діяльності — це сукупність основних властивостей нервових процесів у вищих відділах центральної нервової системи (сили нервових процесів, їх врівноваженості й рухливості), що характеризують вроджені індивідуальні особливості вищої нервової діяльності людини.

Розрізняють чотири основні типи вищої нервової діяльності:

1)    сильний, неврівноважений (невтримний);

2)    сильний, урівноважений, інертний (повільний);

3)    сильний, урівноважений, рухливий (живий);

4)    слабкий (мал. 124).

Відповідно до цих типів вищої нервової діяльності в людей виділяють чотири темпераменти: 1) холеричний; 2) флегматичний; 3) сангвінічний; 4) меланхолійний (мал. 125).

5 хвилин перерва

http://narodna-osvita.com.ua/uploads/rybalko-8-bio/rybalko-8-bio-132.jpg

Вища нервова діяльність — це сукупність різноманітних форм спільної діяльності кори великих півкуль головного мозку й підкоркових структур, яка забезпечує взаємодію цілісного організму з навколишнім середовищем.

У людини розрізняють першу та другу сигнальні системи. Перша сигнальна система забезпечує чуттєве відображення дійсності. Друга сигнальна система дає людині змогу мислити за допомогою загальних понять, які позначаються системою знаків або слів.

Тип вищої нервової діяльності — це сукупність основних властивостей вищих відділів центральноїнервовоїсистеми, що характеризують вроджені індивідуальні особливості вищої нервової діяльності людини. Розрізняють чотири основні типи вищої нервової діяльності:

1)    сильний, неврівноважений (невтримний);

2)    сильний, урівноважений, інертний (повільний);

3)    сильний, урівноважений, рухливий (живий);

4) слабкий.

Контрольні запитання

1.    Що таке вища нервова діяльність?

2.    Які компоненти нервової системи відповідають за вищу нервову діяльність?

3.    Що таке перша та друга сигнальні системи людини? За що вони відповідають?

4.    Які є типи вищої нервової діяльності?

5.    Яким чином пов'язані між собою типи вищої нервової діяльності та темперамент людини? Поясніть свою думку.

Завдання

Заповніть таблицю в зошиті.

Характеристика основних типів вищої нервової діяльності

Типи вищої нервової діяльності

Характерні риси

 

 

 

 

IV.  Узагальнення вивченого

V.Домашнє завдання

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

400

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

25 грн

Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум №5.Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум №5.Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

177

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

58 грн

Вищі карбонові кислоти. Мило.

Вищі карбонові кислоти. Мило.

49

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Хімія
9 клас

50 грн

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

298

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
9 клас

75 грн

Ергономіка в структурі перетворювальної діяльності

Ергономіка в структурі перетворювальної діяльності

1548

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Технології
10—11 клас

41 грн

Діяльність гетьмана Кирила Розумовського

Діяльність гетьмана Кирила Розумовського

114

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

666

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

837

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1926

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

403

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

560

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

838

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас