• Всеосвіта
  • Бібліотека уроків
  • Біологія
  • Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум №5.Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.
Урок:

Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум №5.Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

01.04.2025
4 0
1 1
8 Клас

9

11

193

4

0

придбати урок
Ціна:

58 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок біології для учнів 8 класу за темою :

Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи.

Дослідницький практикум №5.Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

Мета уроку: ознайомити учнів з основними нервовими процесами (збудження та гальмування), показниками нервових процесів (сила, рухливість, урівноваженість); сформувати уявлення про вищу нервову діяльність та її основні типи, темперамент, типи темпераменту; установити особливості вищої нервової діяльності, притаманні лише людині, причини індивідуальних особливостей поведінки людини; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров'я, товариські відносини, інтерес до біології, формувати науковий світогляд.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком уроку

0800hx4n-9eb9-138x142.pngДослідницький практикум № 5

Тема: визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

Мета: визначити за допомогою тестування тип те

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Опрацюй теоретичний матеріал

Що таке вища нервова діяльність?

Людина як біосоціальна істота постійно пристосовується до умов середовища, у якому живе. Крім природних впливів (зміни інтенсивності дії температури, тиску, рівня освітленості, вологості по

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

2

3

4

5

6

7

8

9

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Людина — дзеркало свого характеру.

0800hx2u-5267-286x245.png

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

придбати урок
Ціна:

58 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

417

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

25 грн

Мінерали та гірські породи. Корисні копалини. Практична робота. Визначення основних фізичних властивостей гірських порід і мінералів шкільної колекції.

Мінерали та гірські породи. Корисні копалини. Практична робота. Визначення основних фізичних властивостей гірських порід і мінералів шкільної колекції.

243

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
" Пізнаємо природу "
5 клас

58 грн

Сучасна біотехнологія та її основні напрямки.

Сучасна біотехнологія та її основні напрямки.

186

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія / Біологія та екологія
9 клас, 11 клас та дорослі

58 грн

Подразливість – властивість живого. Різноманітні вияви подразливості. Подразливість у тварин. 8 кл НУШ

Подразливість – властивість живого. Різноманітні вияви подразливості.  Подразливість  у тварин. 8 кл НУШ

281

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

58 грн

Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.

Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.

245

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія та екологія
11 клас

58 грн

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ

175

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

731

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

858

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1950

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

412

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

643

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

856

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас