Урок:

Виділення, його значення для організму. Форми виділення у тварин. Органи виділення тварин.

28.01.2024
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розробка уроку біології у 7 класі "Виділення, його значення для організму. Органи виділення тварин.".

Мета уроку: освітня: сформувати в учнів поняття виділення, виявити особливості видільної системи основних систематичних груп тварин; проаналізувати еволюційні зміни видільної системи у тварин;

розвиваюча: розвивати допитливість, пізнавальний інтерес, удосконалювати навички роботи з підручником, додатковими джерелами інформації, розвивати логічне та критичне мислення;

виховна: виховувати дбайливе ставлення до природи, спостережливість, комунікативні компетентності учнів.

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

У завданні є 1 теоретичний блок. Потрібно ознайомитись з ним та підтвердити — натиснути кнопку «Ознайомлений(а)».

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

4 з 12 балів

ВИДІЛЕННЯ, ЙОГО ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ОРГАНІЗМУ. ОРГАНИ ВИДІЛЕННЯ ТВАРИН

Виділення — виведення з організму кінцевих продуктів обміну речовин, надлишку води, солей, а також біологічно активних речовин, сторонніх і токсичних сполук, що утворилися в організмі або надійшли з кормом.

Значення виділення для організму:

• виведення з організму амоніаку, сечовини, сечової кислоти. У процесі життєдіяльності організму відбувається утворення і розпад білків — одних із найголовніших складових організму тварин. У результаті їх розпаду утворюються амоніак, сечовина, сечова кислота. Це отруйні для організму речовини, які підлягають виведенню. Виводяться вони переважно через видільну систему;

• підтримання сталості хімічного складу рідин тіла: порожнинної рідини і крові.

Основний принцип роботи органів виділення: виведення з організму непотрібних (бідних енергією) і шкідливих речовин та збереження потрібних.

Будова органів виділення подібна у представників різних груп тварин:

а) відкрита або закрита порожнина, стінки якої вистелені епітеліальними клітинами;

б) протоки для виведення продуктів виділення.

Процес виділення непотрібних речовин складається з трьох етапів:

I — рідина тіла фільтрується всередину порожнини органу виділення;

II — потрібні організму речовини (вода, глюкоза тощо) всмоктуються назад у кров;

III — рідина, що залишилась, виводиться назовні. Вона називається сечовиною.

У деяких безхребетних, наприклад у комах, продукти, що підлягають виділенню, не рідкі, а тверді. Це кристали сечової кислоти, які й виводяться з організму.

Органи виділення у безхребетних тварин

У кільчастих червів органи виділення — нефридії (грец. нефрос — нирка).

06003tk2-d607-293x111.jpg

Органи виділення черв’яка дощового

Нефридії — це тоненькі трубочки, що відкриваються лійкоподібним розширенням у порожнину тіла в одних сегментах, а інший їх кінець виходить назовні у других сегментах. Лійка вистелена війками, які створюють течію рідини в порожнині тіла та фільтрують її. Число пар нефридіїв часто відповідає числу сегментів.

Органи виділення у ракоподібних — зелені залози, що розміщені біля основи довгих вусиків. Під ними міститься сечовий міхур, що відкривається видільною порою.

06003tjy-4473-249x105.jpg

Голова рака річкового

Органи Виділення комах і павуків — мальпігієві судини (названі на честь італійського анатома XVII ст. Мальпігі, який їх відкрив). Це тонкі звивисті трубочки, один кінець яких вільно розміщений всередині тіла, а другий відкривається в кишечник на межі середньої і задньої кишки.

06003tjx-d76c-183x156.jpg

Органи виділення комах

Мальпігієвих судин може бути від 1-2 до 200 пар. Переваги їх у тому, що продукти обміну (сечова кислота тощо) виводяться із сечею у задню кишку. Тут відбувається всмоктування організмом води, а зневоднені продукти (кристали сечової кислоти) виводяться назовні через анальний отвір.

Крім мальпігієвих судин до видільної системи комах і павуків належить жирове тіло. Воно займає значну частину порожнини тіла. Продукти виділення, що накопичуються в спеціальних клітинах жирового тіла, нікуди не виводяться.

Органи виділення молюсків — нирки. Вони влаштовані практично так само, як і в кільчастих червів. Нирки молюсків починаються лійкою, що переходить у витягнутий канал і відкривається у мантійну порожнину. Отже, нирки у молюсків — це видозмінені нефридії.

Органи виділення у хребетних тварин

Органи виділення хребетних тварин називаються нирками. Вони побудовані по типу нефридіїв.

Нирки — парний орган виділення у хребетних.

06003tk1-174d-393x460.jpg

06003tk0-d953-398x605.jpg

06003tjz-7e2a-395x271.jpg

У виділенні з організму кінцевих продуктів обміну речовин беруть участь і інші органи. Наприклад, у риб через зябра виводяться вода, солі, амоніак і сечовина. У ссавців продукти обміну речовин виводяться з потом, видихуваним повітрям, через кишечник.

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!

• Завдяки виведенню з організму кінцевих продуктів обміну, надлишку води, солей, сторонніх і токсичних речовин та збереження потрібних підтримується сталість внутрішнього середовища організму.

• Процес виведення з організму непотрібних речовин має таку послідовність: спочатку рідина тіла фільтрується всередину порожнини органа виділення (нефридії, нирки тощо), потім потрібні речовини всмоктуються назад у рідину тіла, а решта рідини виводиться назовні. Вона називається сечею або сечовою кислотою.

• Найпримітивніші органи виділення — нефридії. Вони характерні для кільчастих червів. Видозміненими нефридіями є зелені залози ракоподібних і нирки молюсків.

• У павуків і комах органи виділення — мальпігієві судини. Вони розміщені на межі середньої і задньої кишок і пов’язані з травною системою. Додатковий орган виділення у павуків і комах — жирове тіло.

• Головний орган виділення всіх хребетних тварин — парні нирки: тулубні або тазові.

• Еволюція видільної системи відбувалася у напрямі вдосконалення нефридіїв та переходу від них до спеціалізованих органів — нирок. Загальний принцип роботи нирок такий самий, як і нефридіїв.

2

8 з 12 балів

Виконайте вправу https://learningapps.org/29877563

прикріпіть скриншот результату

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Якщо у Вас виникнуть запитання, напишіть мені, я допоможу.

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

9. Інструменти виділення

9. Інструменти виділення

116

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10—11 клас

50 грн

8. Основні інструменти для малювання. Інструменти виділення.

8.  Основні інструменти для малювання. Інструменти виділення.

219

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10—11 клас

50 грн

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами

167

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
8—11 клас

33 грн

Інструменти виділення. Концепція побудови пошарового зображення

Інструменти виділення. Концепція побудови пошарового зображення

1768

Аватар профіля Якушенкова Оксана Анатоліївна
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.

637

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

33 грн

Введення, редагування даних основних типів. Діапазон клітинок, його виділення

Введення, редагування даних основних типів. Діапазон клітинок, його виділення

496

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

730

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

858

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1949

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

412

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

641

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

855

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас