ВСТУП Роль і місце літератури в житті нації. Розвиток літератури. Творча індивідуальність митця.

Хто це?

Чому, на вашу думку, я пропоную згадати на початку нашого знайомства з українською літературою в 9 класі ці особистості?

Сьогодні ми вирушаємо в нову цікаву подорож у «Царину литератури 9 класу». Сподіваюсь, вам вона дуже сподобається.

Ви познайомитеся з новими письменниками, творами усної народної творчості, пізнаєте багато корисного й необхідного.

Книга — це мудрий, розважливий, найвірніший наш друг, який супроводжує нас упродовж усього життя. Вона вселяє в нас любов до рідної України, повагу до інших народів, інтерес до їхньої культури, виховує почуття патріотизму.

Тож пропоную вам зробити нашу мандрівку захоплюючою. Для цього необхідно осмислено читати художні твори, вдосконалювати вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостере­ження, виявляти активність, бажання пізнавати нове й цікаве.

Нехай щастить вам!

Перегляньте урок

Отож слово «література» походить від латинського «буква». Пряме значення цього слова — те, що написане буквами. Пізніше воно набрало трохи іншого змісту: література — це те, що створене письменниками й записане на папері.

До художньої літератури належать різні твори (оповідання, повісті, п’єси, вірші тощо), у яких розповідається про життя, працю, боротьбу людей, їх почуття, внутрішній світ, описується природа.

Українська література на всіх етапах її розвитку була тісно пов’язана з життям нації: відбивала її побут, звичаї, мораль, без­посередньо відгукувалася на болі трудівників та їхнє прагнення до ліпшого життя.

Проте роль художньої літератури ніколи не зводилася до звичайного, хай і найповнішого віддзеркалення життя. Краща частина нашої літератури, пов’язана з національно-визвольною боротьбою, завжди окрилювала наш народ передовими суспільними ідеалами, відкривала йому очі на те, хто його друг, а хто ворог. Провідні українські письменники І. Котляревський, Т. Шевченко, . Франко, Леся Українка, М. Коцюбинський та багато інших були полум’яними трибунами і художнім словом указували народові шлях до сонця правди, щастя й волі, вели його за собою, були для нації провідною зорею в темну ніч безправ’я народу, у часи татаро-монгольського нашестя, сваволі польської шляхти.

РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Література існувала завжди з того моменту, коли була заснована мова.

Історико-літературний процес поділяється на:

• ДАВНЮ ЛІТЕРАТУРУ (ХІ-ХУ СТ.);

• СТАРУ ЛІТЕРАТУРУ (ХУІ-ХУІІІ СТ.);

• НОВУ ЛІТЕРАТУРУ (XIX — ПОЧ. XX СТ.):

перших десятиліть XIX ст.;

40-60-х років;

початку 70-90-х років;

кінця XIX — початку XX ст.;

• НОВІТНЮ (XX СТ.);

• СУЧАСНУ (ТЕПЕРІШНІЙ ЧАС).

Розгляньте колаж із портретами письменників. Кого з них пізнали? Твори яких письменників ви прочитали упродовж канікул і які саме?

Інформація:

Початком нової доби в українській літературі було опублікування «Енеїди» Котляревського в 1798 р.

На світовий рівень підніс українську літературу Т. Шевченко. Як народний подвиг Тарас Григорович оспівував боротьбу за волю, славу, національне самоутвердження.

Чільне місце в українській літературі XIX ст. посідає П. Куліш — поет, прозаїк, журналіст, літературний критик.

Підтверджували нові таланти, що вливалися до української літератури на рубежі 50-60-х рр., зокрема, авторка «Народних оповідань» Марко Вовчок, поети С. Руданський, Л. Глібов.

Помітний внесок у розвиток української поезії зробили П. Грабовський, В. Самійленко.

Найвідоміші здобутки української літератури пов’язані з діяльністю І. Франка, його творчість була основою комплексного вивчення зв’язків української та світової культури.

Кожний письменник уважно вивчає навколишню дійсність, події, людей, стосунки між ними, різні явища природи. Все побачене й почуте він обдумує й визначає, що добре, корисне, що погане, шкідливе, а також, що важливе, характерне, що другорядне, випадкове. У своїх творах письменник зображує важливі, характерні події, явища, риси вдачі людей, змальовує словами художні образи. Проте митець не тільки зображує словами образи людей, подій, явищ, предметів, а й виражає своє ставлення до них.

Письменник — мужня, рішуча людина, яку завжди вирізняють сила волі, цілеспрямованість, наполегливість, бажання пе­ремагати, долаючи будь-які перешкоди.

Багато українських письменників було розстріляно або довічно ув’язнено за правдиве слово, за те, що вони захищали рідний край, культуру, віру, звичаї, обряди, називали Україну рідною матінкою, а себе — її синами.

Читаючи той чи інший твір, ми разом з письменником фантазуємо, подорожуємо в чарівний світ казки, легенди, міфу; знайомимося з видатними історичними подіями та особами; вчимося цінувати дружбу, вірність, красу природи, національне мисте­цтво і культуру.

Тож давайте пишатися нашими митцями, поважати й шануати їх, вони того варті!

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ!

Творча індивідуальність – неповторна своєрідність творчої діяльності митця , зумовлена його талантом, світоглядом, характером, життєвим досвідом, художнім смаком.

Індивідуальний стиль – специфіка письма автора, його характерні мовні особливості, неповторне емоційно-естетичне забарвлення.

Опрацюйте матеріал підручника «Українська література» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів Авраменко О. М. (С. 3-4), відеоуроку та інформацію з інтернет джерел і запишіть у зошити тлумачення літературних термінів:

• ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС

• ХУДОЖНІЙ ТВІР

• КОНТЕКСТ

• ЕСТЕТИКА

• МИТЕЦЬ

• ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ

• ЗАСОБИ ТВОРЕННЯ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ