Урок призначений для ознайомлення учнів із зародженням писемної літератури Русі-України, роллю перекладної літератури та значенням Біблії у розвитку української культури й літератури.
Урок допомагає:
сформувати уявлення про писемну літературу Русі-України та історико-культурні умови її виникнення;
ознайомити з поняттям перекладної літератури, її основними жанрами та значенням для розвитку давньої книжної культури;
дати загальний огляд Біблії як видатної пам’ятки світової культури, її структури та змісту;
з’ясувати роль біблійних сюжетів, образів і мотивів у подальшому розвитку української літератури;
розвивати вміння працювати з історико-літературною інформацією, визначати головне, систематизувати й узагальнювати матеріал;
формувати навички літературознавчого аналізу та культурологічного осмислення текстів;
розвивати читацьку, культурну, історичну та комунікативну компетентності;
сприяти усвідомленню тяглості української книжної традиції та її зв’язку з європейським і світовим культурним простором.
Урок створює історико-культурну основу для подальшого вивчення давньої української літератури, допомагаючи учням зрозуміти, як формувалася писемна традиція та чому перекладні й біблійні тексти стали важливим джерелом сюжетів, образів, символів і морально-етичних ідей української літератури.