Урок:

Вступ. Людина як соціальна істота

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Пропоную вашій увазі урок з історії для 6 класу.Урок складено за підручником: Щупак І. Я., Власова Н. С., Секиринський Д. О., Кронгауз В. О., Посунько А. М., Павловська-Кравчук В. А.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Щупак І. Я., Власова Н. С., Секиринський Д. О., Кронгауз В. О., Посунько А. М., Павловська-Кравчук В. А.

https://www.youtube.com/watch?v=ECQ8BhapnYc
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Бажаю успіху!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Що вивчає історія? Яке місце в історії належить людині? Чи здатна, на вашу думку, одна людина змінити хід історії?

2

Кожен з нас із самого дитинства знає, що ми всі народжуємося людьми та живемо серед людей. І саме людина є найзагадковішою істотою на Землі. Споконвіку науковці, дослідники, філософи намагалися виокремити риси, притаманні виключно людині. Серед них можна назвати такі: здатність накопичувати знання, вміння мислити, використовувати розум, розвиватися, прагнення до спілкування, схильність до творчості тощо. Кожна людина — це окремий живий організм, індивід, що має від самого народження певні потреби. Так, після народження жодна людина не виживе, якщо покинути її самотньою — не годувати, не вчити, не доглядати. У кожного окремого індивіда є свої біологічні особливості — зріст, вага, колір волосся та очей тощо.

Варто визначення запам'ятати!

Індивід (індивідуум) — окремий живий організм, який існує самостійно.

Індивідуальність — сукупність певних властивостей, рис і досвіду кожної людини, що відрізняють її від інших індивідуумів.

Особистість — людина, що має свої особливості характеру, поведінки, ставлення до суспільства й природи тощо.

Але попри те, що всі люди мають схожі біологічні риси, ми ніколи не знайдемо на світі двох абсолютно однакових людей. Навіть близнюки, які схожі зовнішністю, будуть абсолютно різними людьми — вони можуть любити різну їжу, слухати різну музику, мати різні звички, характери тощо. Саме такі особливості кожної людини складають її індивідуальність. Така людина активна, вона має власну думку та життєву позицію, переконання та погляди.

Невід’ємним від поняття «людина» є поняття «особистість».

Особистість — людина, яку виховали в суспільстві. Якою буде особистість — залежить насамперед від оточення

3

Спробуйте пояснити, чому для кожної людини важливо бути частиною суспільства

4

Опрацюй зображення, які ілюструють різні етапи розвитку людського суспільства. Спираючись на хмаринку слів та ілюстрації, склади і заповни чек-лист «Людина — істота соціальна».

image006.jpg

0602qfvf-c248-505x366.jpg

5

Поміркуйте, які особливості має людина як біологічна істота, а які — як істота соціальна.

6

Переглянь відеоурок

7

Виконати тестування

Вступ. Людина як соціальна істота
13 листопада 2024
20 0
6 7
Аватар профіля Володимир
Аватар профіля Володимир
Пропоную вашій увазі тестування з історії для 6 класу. Тестування складено за підручником: Щупак І. ...
Історія: Україна і світ
6 клас
3 10 1 1 14 0
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Соціальні передумови права. Мораль і релігія. Фундаментальні засади: гідність, свобода, рівність, справедливість. Людина як найвища соціальна цінність

Соціальні передумови права. Мораль і релігія. Фундаментальні засади: гідність, свобода, рівність, справедливість. Людина як найвища соціальна цінність

798

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Основи правознавства
9 клас

19 грн

Людина і природа у Середньовіччі.

Людина і природа у Середньовіччі.

1175

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

26 грн

Заняття №16. Складові соціального зв’язку: соціальний контакт, соціальна дія, соціальна взаємодія, соціальні відносини – їх суть та єдність

Заняття №16. Складові соціального зв’язку:  соціальний контакт, соціальна дія, соціальна взаємодія, соціальні відносини – їх суть та єдність

613

Аватар профіля Скачок Юлія Володимирівна
Соціологія
7—9 клас

35 грн

Заняття 9. Поняття «соціальний інтелект», «соціальний статус», «соціальна роль»

Заняття 9. Поняття «соціальний інтелект», «соціальний статус», «соціальна роль»

315

Аватар профіля Скачок Юлія Володимирівна
Соціологія
7—9 клас

33 грн

Початок словесного мистецтва. Міфи та легенди. Первісні уявлення людини про світ. Добро і зло та їхня роль у житті людини. Чарівні істоти українського міфу

Початок словесного мистецтва. Міфи та легенди. Первісні уявлення людини про світ. Добро і зло та їхня роль у житті людини. Чарівні істоти українського міфу

434

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Вступ. Мораль. Етика. Моральні цінності суспільства – життєві орієнтири людини

Вступ. Мораль. Етика. Моральні цінності суспільства – життєві орієнтири людини

745

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Етика
5 клас

19 грн

Схожі уроки

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

32

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас та I курс

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

106

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Історія: Україна і світ
10 клас

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

58

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

35

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

184

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

 Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

68

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
10 клас