Продовжувати знайомити учнів з письменниками; вчити розрізняти поняття художній і художньо-науковий текст; помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до рідного слова.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Читання›
- В. Дацкевич "Як з'явилася друкована книга"
Урок:
В. Дацкевич "Як з'явилася друкована книга"
25.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
3
4
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 14
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 13
Так: 1