Урок:

Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: проаналізувати образ головного героя роману, розкрити його роль у втіленні авторських ідеалів; розвивати навички виразного читання, переказу, усного мовлення, вміння характеризувати художній образ; сприяти вихованню моральних якостей учнів.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Переглянь матеріали уроку!

Занотуй в робочий зошит матеріали

для характеристики образу Айвенго!!!

«Лицарство … воно джерело найчистіших і найшляхетніших прихильностей, опора пригніченим, захист ображеним, оплот проти свавілля володарів! Без нього дворянська честь була б пустим звуком. І свобода знаходить найкращих покровителів у лицарських списах і мечах!» - писав Вальтер Скотт.

Хто ж такі лицарі і коли виникло лицарство?

  • Рицарство виникло у Франції, а згодом поширилось і в інших країнах Європи. У Франції рицарів називали шевальє, в Іспанії – кабальєро, в Германії – риттери. Поява рицарства пов'язана з виникненням системи феодального землеволодіння. При передачі землі в тимчасове (а пізніше постійне) володіння її хазяїн ставав сеньйором, а отримувач - його вассалом. В обов'язки вассалів входили захист володінь сеньйора, викуп його з полону, участь в його раді та суді .

  • Основу рицарського озброєння складали важкий меч і спис. Часто цей набір доповнювався кинджалом, алебардою (сокирою з двома лезами), булавою і бойовим молотом. Тіло рицаря захищала кольчуга із залізних кілець, а пізніше - суцільнометалевий обладунок. Голову покривав залізний або сталевий шолом для захисту обличчя. Неодмінною деталлю оборонного спорядження був металевий щит, що закривав воїна від підборіддя по коліна. Обладунками були захищені і коні лицарів. Таким чином, загальна вага їх спорядження і озброєння могла досягати 80 кг.

  • Оволодіння рицарським ремеслом вимагало особливої підготовки. Вона починалася з дитинства. До 7 років хлопчиків виховували вдома, розвиваючи за допомогою фізичних вправ силу і військовий дух. Потім майбутнього рицаря відправляли до двору сеньйора, де починався основний етап навчання. Після прибуття в замок свого патрона, він отримував звання пажа або валета. У його обов'язки входив супровід рицаря і його дружини на полюванні, у подорожах, у гостях. Паралельно з цим майбутнього рицаря вчили володіти зброєю, управлятися з мисливськими собаками і ловецькими птахами.

  • Велике значення надавалося вихованню у хлопців моральності та естетичного смаку. Предметом перших уроків пажа була релігія, статутів якої він не тільки повинен був дотримуватись, як зразковий християнин, але і охороняти їх ціною життя і смерті. Викладала цю дисципліну найпобожніша пані замку. Подібні заняття мали на меті вселити пошану не тільки до священних предметів, але і до прекрасної статі. Молодого пажа також учили грати в шахи, співати і грати на лірі, складати вірші.

  • У 14 років хлопця посвячували в зброєносці: священик брав з вівтаря меч і пояс і, благословивши їх, переперізував молодого дворянина. Зброєносці розділялися на класи: кравчі (що прислужували за столом), шталмейстери (що дивилися за бойовими кіньми) і зброєносці при дружині рицаря. Верхівкою цієї ієрархії була посада зброєносця, що знаходився при рицарю. Він повинен був охороняти свого пана, утримувати в порядку його зброю й обладунки, супроводжувати його в бойових походах і поїздках до іноземних дворів.

  • Після досягнення 21 року, успішно пройшовши всі випробування, хлопець ставав рицарем. Дату посвяти призначав сеньйор. Зазвичай, вона здійснювалася напередодні яких-небудь важливих подій: укладення миру, весілль титулованих персон або церковних свят. Після сповіді і причастя хлопця одягали в біле - символ непорочності. Потім він ішов до церкви, де проводив ніч у молитвах. Удосвіта приходили за ним старі заслужені рицарі і відводили хлопця в лазню. Потім йому надягали на шию перев'язь з мечем і укладали в ліжко, покриваючи білою або чорною тканиною, що символізувало очищення від гріхів.

  • Потім кандидата в рицарі вели в церкву, де він давав урочисту клятву захищати віру, допомагати слабким і знедоленим, тримати дане слово, бути мужнім і вірним сеньйорові, уникати гордості, пихатості, марнотратства і скупості. Посвячуваний ставав на коліна, і сеньйор ударяв його мечем навзнаки три рази, надягали хлопцю шолом, лати і золоті шпори, давали меч, щит і спис. Такий був обряд посвячення в мирні дні. Але під час війни рицарське звання часто завойовувалось серед табору або на полі битви. У таких випадках все обмежувалося трьома ударами по плечу посвячуваного і прочитанням над ним молитви.

  • Кожен новопосвячений рицар отримував свій герб. Він зображався на всьому його майні: одязі, зброї, обладунках, стінах замку . Для створення гербів використовували наступні кольори: золотий - що символізував багатство, силу, вірність і постійність; срібний - невинність; блакитний - велич і красу, зелений - надію, свободу і достаток; чорний - скромність, смуток; червоний - хоробрість і мужність. З їх допомогою малювали різні алегоричні зображення: хрест- символ хрестових походів; башта - завойований замок; зірка - нічний бій; півмісяць - перемога над мусульманином; лев- хоробрість; орел - доблесть та ін. Вони затверджувалися сеньйором і передавалися по спадку, не змінюючись.

  • У дні свят було прийнято влаштовувати турніри, на яких рицарі змагалися у військовому мистецтві. Сутички проходили як один на один, так і між цілими загонами. Переможцем оголошувався той, хто першим вибивав супротивника з сідла. Нагородою йому, зазвичай, служила зброя, обладунок або кінь. Нагородження проводила "королева свята", вибрана самим рицарем.

  • Рицар мав відзначатися красою і привабливістю, яку підкреслював його багатий одяг.

  • Рицар повинен бути сильним, хоча б для того, щоб носити обладунки, що важили 60-80 кг.

  • Рицар мав постійно турбуватись про свою славу, оскільки вона вимагала постійного підтвердження і нових випробувань. Він мав всюди шукати відзнаки, сторонячись усього недостойного.

  • Зрада вважалась для рицаря найтяжчим гріхом. Він мав зберігати безумовну вірність даному слову.

  • Рицар повинен був захищати церкву, вдів і сиріт, а також піклуватися про підданих.

  • Рицар повинен бути невтомним мандрівником, що змагається на турнірах на честь дами серця.

Відомо, що лицарями прагнули бути чоловіки, ними завжди захоплювалися жінки. На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про доблесного лицаря Айвенго – головного героя роману.

2

3

12 з 24 балів

Виконай завдання за карткою!

Написане сфотографуй

та прикріпи файл-відповідь на перевірку!!!

0602ounc-7b1d-640x535.png

4

12 з 24 балів

Таким представ перед нами Айвенго

зі сторінок роману.

0602ozcf-272f-260x478.jpgГерб Айвенго1675586364_papik-pro-p-risunok-aivengo-46.jpg81d69d73-0f2e-4894-937a-8f7e9c7d587f.pngrectangular_preview_preview_picture-b47c67bd-19ae-442d-b167-f1fd4458c915.jpg

0602oze4-75ea-450x600.jpg

Скотт Вальтер "Ivanhoe"

ayvengo-golovn-gero-.jpgИллюстрации к роману Айвенго Вальтера СкоттаВальтер Скотт Айвенго иллюстрации

А яким уявляєш його ти?

Зроби малюнок АЙВЕНГО!

МАЛЮНОК-ФАЙЛ прикріпи та здай на перевірку!!!

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 2

Рекомендуємо

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

113

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Історичний колорит роману «Айвенго» та засоби його створення.

Історичний колорит роману «Айвенго» та засоби його створення.

1839

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
7 клас

26 грн

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

5951

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

41 грн

Образ Енея та його значення в композиції твору.

Образ Енея та його значення в композиції твору.

1987

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Урок позакласного читання. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Образ головного героя роману.

Урок позакласного читання. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Образ головного героя роману.

1540

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5—11 клас

20 грн

Новий Заповіт (Євангеліє – 2–3 розділи за вибором учителя). Ключові ідеї та образи Нового заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів.

Новий Заповіт (Євангеліє – 2–3 розділи за вибором учителя). Ключові ідеї та образи Нового заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів.

1974

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

835

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

676

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8418

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1289

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1541

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3149

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас