Конструктор уроків
Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 6 клас. НУШ.
Модельна навчальна програма. «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Власова Н.С., Желіба О.В., Кронгауз В.О., Секиринський Д.О., Щупак І.Я.).
Вітаю, учні! 
1
Попрацюйте з текстом.
Прочитайте уривок з художнього твору.
Визначте основний зміст тексту.
У чому його зв’язок із місцевою громадою?
Яку проблему місцевої громади у ньому окреслено?
.png)
2
ВПРАВА «ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТЕЙ»
Розгляньте світлини. Увідповідніть ілюстрації і типи громад.
А Шкільна громада
Б Релігійна громада
В Територіальна громада
Г Дитяча громада
3
Міркуємо і діємо!
Розгляньте схему з посібника «Інструмент демократичного розвитку школи» (Європейський центр імені Вергеланда, 2019).
Які цінності закладені у поняття «демократична школа»?
Як розвиток цих цінностей пов’язаний із формуванням ефективних шкільних громад?
.png)
4
Рефлексія “Перевірю самого себе!
Пригадайте основні поняття за темою: «Міста і села в історії». Увідповідніть поняття і визначення.
5
Тестування.
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування на оцінку.
Чудово! 
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
