Урок:

Одяг і мода в історії людства.

придбати урок
Ціна:

33 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок створено відповідно до програми «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Власова Н.С., Желіба О.В., Кронгауз В.О., Секиринський Д.О., Щупак І.Я.).

Розробка містить навчальний матеріал (тексти, відео, ілюстрації, схеми), а також різноманітні завдання (дидактичні та інтерактивні вправи) для перевірки знань.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком уроку

«Не йдіть за трендами. Не дайте моді керувати вами. Вирішуйте, хто ви є і що ви хочете висловити за допомогою одягу та вашого способу життя».

Джанні

В

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Історичні подробиці

Вчені достеменно не знають, коли саме людина почала носити одяг. Але те, що вона намагалася захистити власне тіло від холоду, пронизливих вітрів чи дошкульних комах, не викликає сумніву. Таким захистом стали шкури впольованих твари

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Опис, який учні побачать після проходження уроку
  • Не варто бути рабом моди чи трендів. Залишайтеся вірними собі – і ваш стиль буде по-справжньому стильним!

Дякую за гарну роботу!

Рефлексія від 27 учнів

Сподобався:

0

Так: 27

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 26

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 25

Так: 2

придбати урок
Ціна:

33 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Повсякдення людини протягом історії.

Повсякдення людини протягом історії.

495

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

31 грн

Усні історичні джерела

Усні історичні джерела

81

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

28 грн

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

136

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

28 грн

Фізична й розумова праця.

Фізична й розумова праця.

1451

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Історична пам’ять та історичні пам’ятки

 Історична пам’ять та історичні пам’ятки

108

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

28 грн

Суспільні відносини. Цінності та норми.

Суспільні відносини. Цінності та норми.

793

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Схожі уроки

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

75

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Давній Рим: від царства до республіки

Давній Рим: від царства до республіки

10

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

 Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

174

Аватар профіля Давиденко Євген
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

97

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

64

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Способи упорядкування історичного часу.

Способи упорядкування історичного часу.

27

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас
✖
↑