.................Діти в сімействі Янсонів були дуже дружними, вони все життя
допомагали одне одному. Стосунки між сестрою й братами також
згодом знайшли відображення в розповідях про мумі-тролів.
................Дія відбувається
в Долині Мумі-тролів.
Кожен із казкових персонажів
має якісь чарівні риси.
Наприклад,
- Мумі-троль, його Мама і Тато -
зовні нагадують смішних бегемотиків, але вони не є ними
насправді.
- Хропусі (Хропся і Хропусь) від хвилювання
здатні змінювати своє забарвлення.
..........«Коли приходить зима, казкова Долина потопає в снігу, море засинає
під товщею криги, і мумітролі теж дружно вкладаються в блакитном у
будиночку в зимову сплячку . Але одного разу маленький Мумі-троль раптово прокинувся".
........Весна принесла не тільки пробудження Долині, але й нові відкриття маленьким героям. Мумі-троль, який став мудрішим тієї зими, каже:
«Подолання труднощів піде на користь".
..........І він переконався в цьому на власному досвіді.
.......................................До вашої уваги ........................................
2
...........Зима в повісті Туве Янсон —
не тільки пора року, а й утілення
всього ворожого й жахливого.
Кожна дитина, коли дорослішає,
відчуває самотність, стикаючись
із невідомим, але колись їй
треба-таки залишити рідну домівку,
учитися жити за межами звичного
й затишного простору.
...........Так і Мумі-троль поступово
вчився не тільк и ходити по снігу й
кататися на лижах , а й жити та
виживати в небезпечному світі.
..........У цьому йому до помогли його нові знайомі —
-крихітка Мю,
-Вітрогонка,
-Гемуль,
-песик Бідась,
-його давній пращур Троль.
.........Непросто складаються стосунки між ними. Вони всі різні і на зріст, і за своєю зовніш ністю , і за вподобаннями.
..........Але мудра авторка в казковій формі утверджує думку про те, що, незважаючи на відмінності, люди повинні вчитися будувати друж ні стосунки, досягати взаєморозуміння, робити холодний і небезпечний світ радіснішим і добрішим.
.......................................До вашої уваги ........................................
3
КОМПЕТЕНТНОСТІ — СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ
СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА
ТУВЕ ЯНСОН
Предметні компетентності
Знання
Виберіть правильну відповідь.
1. Національна література, яку представляє Туве Янсон, —
А шведська Б фінська В французька Г англійська
2. За жанром твори Т. Янсон —
А оповідання-казка Б повість-казка В роман-казка Г вірш-казка
3. У творах Т. Янсон утверджуються цінності
А мистецькі Б наукові В духовні Г матеріальні
4. Стосунки в сім’ї мумі-тролів ґрунтуються на ...
А егоїзмі й силі Б любові та порозумінні
В байдужості й користі Г уседозволеності та зневазі
5. Усіх годує варенням
А Мумі-мама Б Мумі-тато В Мумі-троль Г Нюхмумрик
6. Мумі-троль симпатизує
А Чепурулі Б Хропсі В Мюмлі Г крихітці Мю
Діяльність
7. Установіть відповідність.
Місце
Характеристика
1 Мумі-дім
А пустель на й сіра височина, яка знаходилася на сході
2 Долина мумі-тролів
Б джерело небезпеки й водночас пригод,яке знаходиться на півночі
3 Самотні Гори
В найживописніше осяяне сонцем заквітчане місце, яке заселяють мумі-тролі, хропусі, гемулі, мюлі, мудрики й інші...
4 темний ліс
Г небезпечна рівнина, де мешкають тролі
Д найбезпечніше місце на землі, відоме своєю гостинністю
8. Установіть відповідність.
Персонаж
Характеристика
1 Мумі-тато
А справжній філософ, який постійно лежить у гамаку
2 Ондатр
Б крихітне, дещо боягузливе звірятко, не байдуже до всього яскравого й солодкого
3 Мумі-троль
В розбишака та шахрай
4 Чмих
Г невтомний мандрівник і шукач пригод
Д люб’язний дивак, захоплений ідеєю
написання мемуарів
9. Установіть відповід ність.
Уривок
Персонаж
1 Моя колекція марок повна й досконала.
А Мумі-троль
2 Ніхто мене не розумів, а сам я себе розумів ще менше.
Б Мумі-тато
3 Моя торбинка зникла, а без неї мені не обійтися.
В Хропся
4 Клянуся своїм хвостом.
Г Мумі-мама
Д Гемуль
Цінності
10. Поясніть значення слів на прикладі окремих епізодів повісті про мумі-тролів: самотність, нерозуміння, взаємодопомога, делікатність.
4
Ти переглянув теорію та виконав практичне завдання!