Урок доброти

Тема. Той, хто творить добро, творить саме життя.

Мета.        Викликати в дітей бажання творити добро й уникати злих 

          вчинків; формувати уявлення про доброту як одну з найкращих рис 

          особистості; збагатити знання учнів про добро; виховувати віру в силу 

          добра.

Хід уроку

I. Слово вчителя.

Усміхнися всім навколо :

небу, сонцю, квітам , людям.

І тоді, обов’язково,

день тобі -  веселим буде !

А. Костецький.

- Діти, ви уважно слухали вірш. Скажіть, що ж потрібно зробити, щоб день був веселим, радісним, щоб було бажання працювати, вчитися ?( Потрібно усміхнутися. )

- Так, побачивши усміхнене , сповнене радістю обличчя, стає затишно на душі, настрій стає піднесеним, веселим. Але самої усмішки замало. Не вистачає  щирих, добрих слів. Давайте пригадаємо вірш, яким ми з вами вітаємось щоранку:

                    Доброго ранку !- травам росистим!

                    Доброго ранку!- квітам барвистим!

                    Доброго ранку!- сонечку ясному,

                    людям усім і всьому прекрасному!

- Цими словами люди починають свій день, бажаючи добра людям.

ІІ. Повідомлення теми уроку

- Сьогодні у нас незвичайний урок – урок доброти. Ми поговоримо про  добро, добрі справи. Ви поповните свої знання. Можливо, хтось із вас перегляне свою життєву позицію і стане добрішим, кращим, досконалішим.

ІІІ. Технологія «Асоціативний кущ»

- Подумайте і скажіть, як ви уявляєте добро?

- Чи можна доторкнутися до добра?

- Чи можна купити добро?

           Отже, добро можна лише відчути. Воно допомагає відчувати радість, любов, співчуття.

        Діти будують асоціативний кущ.

        Добро – це любов до оточуючого світу, хороший вчинок, відчуття радості за чужі успіхи, допомога у скрутну хвилину, допомога слабшим, співчуття, лагідне слово, щира усмішка.

        - А зараз давайте  поринемо в світ добра творів В.О.Сухомлинського.

ІV. Читання і обговорення оповідань В.О. Сухомлинського « Добре слово», «Чому дідусь  такий добрий сьогодні»               

Добре слово

         В однієї жінки була маленька донька Оля. Коли дівчинці виповнилося п’’ять років, вона тяжко захворіла.

 До нещасної матері почали приходити родичі. Кожен приносив щось смачне й поживне. Кожен говорив: „Треба добре харчуватися, треба дихати свіжим повітрям, і хвороба втече в ліси й на болота”.

         Одного дня біля хворої зібрались усі родичі. Дідусь Опанас  сказав:

-  Чогось їй не вистачає. А чого, і сам не можу зрозуміти.

         Раптом відчинились двері й у хату  ввійшла прабабуся Олі  - столітня Надія. Про неї всі забули, бо багато років сиділа стара в хаті і нікуди не виходила. Але, почувши про хворобу правнучки , вирішила навідати її.

          Підійшла до ліжка, сіла на ослінчик, взяла Олину руку в свою – зморшкувату, маленьку – й сказала :

  - Принесла я тобі, моя люба правнучко, один- єдиний подарунок : сердечне бажання. Єдине бажання залишилось у мене в серці : щоб ти , моя квіточко, видужала й знову раділа ясному сонечку.

         Така величезна сила любові була в цьому доброму слові , що маленьке Олине серце забилося частіше, щічки порозовішали, а в очах засяяла радість.

 - Ось чого не вистачало  Олі, - сказав дід Опанас. – Доброго слова.

                                                                              В.О Сухомлинський

- Що трапилося з дівчинкою?

- Що зробила прабабуся Надія?

- Що повернуло дівчинку до життя?

- В чому виявилася велика сила? (В доброму слові)

- Отже, від доброго слова у людей теплішає на серці. Недарма в народі кажуть „ Слово лікує, слово і ранить.”

- Як ви розумієте цей вислів ?

Сам В. О. Сухомлинський звертається до вас з таким закликом: «Роби добро не тільки тоді, коли тебе бачать люди. Значно більше треба для того, щоб залишатись людиною тоді, коли тебе ніхто не бачить» (Прикріплюю хмаринку з висловом на дошці)

VІ. Бюро добрих послуг

Робота з ілюстраціями.

        - За ілюстраціями сказати, яку б добру справу ви зробили?

VІІ. Вправа « Закінчи речення»

Поміркуйте, як би ви закінчили речення, яке починається такими словами

«Якби я  …»

(Якби я мав багато грошей, я б  нагодував всіх голодних, якби я  був Президентом, я б ввів штрафи за грубі слова, якби я  була чарівницею, я б знищила все зло  тощо.)

- А ось послухайте, як продовжив це речення хлопчик з оповідання В.О. Сухомлинського.

VІІІ. Читання оповідання В. Сухомлинського «Якби я мав килим-літак»

        Далеко-далеко за морем, серед високих гір, росте дивовижна квітка. Розцвітає вона ранньої весни і цвіте усе літо до пізньої осені. Має ця квітка предивну властивість: вона очищує повітря. Хто дихає повітрям біля цієї квітки, той ніколи не хворіє.

Якби я мав килим-літак, полетів би за море, опустився б у горах, знайшов би дивовижну квітку. Я б зібрав її насіння і привіз би додому. Роздав би усім людям по насінинці, щоб у всіх виросла чудова квітка, щоб не було жодної хворої людини, щоб люди жили довго-довго і не хворіли. Моя бабуся часто хворіє. Я повів би її до чудодійної квітки.

Вона б подихала цілющим повітрям і вилікувалася б назавжди.

. «Дерево Доброти»

- А чи важко бути добрим?

- Діти,  в кожного з вас на парті  є листочок. Напишіть на ньому, які добрі справи  ви робите чи вам доводилось робити раніше.

Потім діти виходять до дошки і прикріплюють ці листочки на дерево.

- Молодці! Дякую вам за ваші добрі  справи і вчинки.  Робіть їх постійно, не чекаючи , коли з’явиться нагода, не ждіть за них подяки. 

        Великий  педагог сьогодення Ш.О. Амонашвілі казав:

«Незалежно від того, чекають від тебе добра чи не чекають – твори добро.  Незалежно від того, помітять твоє добро чи не помітять – твори добро.  Незалежно від того, приймають твоє добро чи відкидають – твори добро. Незалежно від того, чим будуть платить тобі за добро: добром  чи злом – твори добро. 

        Твори добро і ні у кого не питай дозволу, бо ніхто не може  бути володарем твого добра.» (Прикріплюю хмаринку з висловом на дошку)

2. Робота над прислів’ями – промінчиками.

- Діти, до нас у клас завітало і сонечко з доброю посмішкою. На його промінчиках записані прислів’я. Давайте прочитаємо їх .

* Доброму скрізь добре.

* Добре слово серце гріє.

* Щире й добре діло душу й тіло звеселило.

*Добре серце за чужу біду болить.

- Як ви розумієте ці прислів’я?

         З доброю людиною  легко і надійно жити. Добра людина завжди буде поряд і в радості, і в горі, допоможе пережити важкі хвилини. Поважайте людей, робіть їм добро і вам буде добре. Пам’ятайте, що ви живете серед людей.

Великий педагог Януш Корчак казав: «Добра в тисячу разів більше, ніж зла. Добро сильне і непохитне.» (Чіпляю на дошку хмаринку з висловом

ІХ. Фізкультхвилинка

Х. Гра «Добре — погано»

Дорослий називає слово, а діти відповідають, добре це чи погано.

Добре                           Погано

Захистив                               Образив

Відвідав                                 Розірвав

Обігрів                                  Посварилися

Допоміг                                 Відібрав

Поділився                             Штовхнув

Заспокоїв                              Ударив

- Як ви розумієте ці вислови? Які з них треба використовувати в житті, у відносинах з людьми?

ХІ. «Казовий будиночок Доброти»

- Діти, я знаю, що ви дуже любите читати казки.  І ось наше наступне завдання – необхідно заселити в будиночок  всіх  героїв казок, які творили добрі справи, були добрими. (Діти називають казкових героїв: Дюймовочка, Попелюшка, Мальвіна, Білосніжка і гноми, Малюк з казки «Малюк і Карлсон, що живе на даху». Котигорошко та ін..)

ХVІ. Підсумок уроку.

        Учитель.

        - Діти, творіть добро! Хай живе воно в ваших серцях і добрих справах!

Бо і сама людина починається з добра - до батька й матерi, дідуся і бабусi, до рiдної землi, до рослин і тварин. Добро - найголовнiша риса характеру кожної людини. Отож, вам моє побажання: щоб краплину людської доброти ви пронесли через усе своє життя, щоб зло покинуло вашу душу, а натомiсть щоб завжди в нiй панувало добро i совiсть. Недаремно кажуть, що людина починається з добра.

Сказав мудрець:

— Живи, добро звершай!

Та нагород за це не вимагай.

Лише в добро i вищу правду вiра

Людину відрiзня вiд мавпи і вiд звiра.

Хай оживає iстина стара:

Людина починається з добра.

                                       Л. Забашта