Цей урок присвячений ознайомленню учнів із середовищем створення та виконання проєктів Scratch 3 і відповідає пункту 5.3 підручника «Інформатика. 5 клас» (Й. Ривкінд та ін., 2022 р.).
Матеріал уроку побудований таким чином, щоб поступово сформувати в учнів базові навички роботи із середовищем Scratch: від ознайомлення з інтерфейсом програми до створення та редагування власного проєкту.
Структура уроку:
Основні теоретичні відомості — учні знайомляться з поняттям Scratch, основними елементами інтерфейсу та принципами роботи з проєктами.
«Працюємо з комп'ютером» — учні переглядають відеозразок виконання практичного завдання та створюють власний проєкт у Scratch.
Завдання для самостійного виконання — учні змінюють створений проєкт і застосовують отримані знання на практиці.
Рефлексія та самооцінка — учні аналізують власні результати навчання відповідно до очікуваних результатів.
Практична частина уроку передбачає створення проєкту для малювання геометричної фігури за допомогою інструмента Олівець, що дозволяє учням зрозуміти принцип роботи алгоритмів у середовищі Scratch.
Урок добре підходить для:
дистанційного та змішаного навчання;
організації самостійної роботи учнів;
використання як готового цифрового навчального матеріалу з відеопоясненням та практичними завданнями.
Матеріал можна використовувати як повноцінний готовий урок, який не потребує додаткової підготовки з боку вчителя.