Цей урок повністю відповідає пункту 5.3 підручника «Інформатика. 7 клас» / Й. Ривкінд та ін., 2024 р. і може бути використаний як готовий цифровий ресурс для проведення уроку або дистанційного навчання.
🔹 Що ви отримуєте:
структурований урок, який не потребує додаткової підготовки;
чітко поданий теоретичний матеріал з ключових понять анімації (кадри, монтажний стіл, частота кадрів, шари);
інтегроване відео з покроковим виконанням практичного завдання;
готове практичне завдання з чіткою інструкцією для учнів;
блок рефлексії та самооцінювання відповідно до очікуваних результатів навчання.
🔹 Особливості уроку:
поєднання теорії та практики в одному середовищі;
формування як технічних, так і творчих навичок;
розвиток алгоритмічного мислення через покрокове створення анімації;
робота з сучасним безкоштовним інструментом Krita;
підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання.
🔹 Практична цінність:
Учні створюють власну анімацію руху смайлика з кількома об’єктами, працюють із шарами, кадрами, затримками та інструментом «воскова калька». Це дозволяє не лише засвоїти матеріал, а й отримати видимий результат діяльності.
🔹 Переваги для вчителя:
економія часу на підготовку;
зрозуміла логіка уроку (теорія → практика → рефлексія);
можливість легко перевірити результати через прикріплені файли;
універсальність використання (урок + домашнє завдання + дистанційний модуль).
Цей урок — готове рішення, яке допоможе провести сучасне, практично орієнтоване заняття та зацікавити учнів темою комп’ютерної анімації. 🎬