Урок розроблено відповідно до пункту 5.2 підручника «Інформатика. 8 клас» / Й. Ривкінд та ін. — 2025 р.
Матеріал повністю відповідає змісту програми та логіці підручника, але поданий у сучасному, структурованому та цифрово-орієнтованому форматі.
Структура уроку:
1️⃣ Основні теоретичні відомості
Чітко структурована теорія з прикладами коду, поясненням тегів, атрибутів та базової структури HTML-документа.
2️⃣ «Працюємо з комп’ютером»
Вбудований відеозразок виконання практичної роботи
Покрокове виконання завдання з редагування HTML-коду
Формування практичних навичок створення та збереження HTML-файлів
3️⃣ Завдання для самостійного виконання
Аналіз HTML-коду реальної вебсторінки
Створення власної сторінки з використанням тегів <h1>, <hr>, <a>
Перевірка правильності гіперпосилань
Завантаження файлів на перевірку
4️⃣ Рефлексія та самооцінка
Формування усвідомленого навчання через співставлення результатів із очікуваними компетентностями.
Чому варто обрати цей урок?
✔ Повністю відповідає підручнику (п. 5.2)
✔ Поєднує теорію та практику
✔ Містить відеосупровід виконання
✔ Орієнтований на формування реальних навичок
✔ Підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання
✔ Готовий до використання без додаткової підготовки
Це не просто пояснення теорії, а перший практичний досвід учнів у веброзробці, що суттєво підвищує мотивацію та інтерес до інформатики.
Урок структурований, логічний, без «хаосу» та з чітким результатом наприкінці заняття.