Урок:

Урок №1 Рюноске Акутаґава (1892–1927). «Павутинка». Майстер японської новели Р. Акутагава. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі «Павутинка».

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку:  формувати літературні компетентності учнів: ознайомити учнів з особливостями японської культури та художньої літератури на прикладі творчості Рюноске Акутаґави; дати учням відомості про його життєвий і творчий шлях; розкрити своєрідність сюжету та оповіді новели «Павутинка»; продовжити роботу над поняттям «новела» та її різновидом «філософська новела», над поняттям «підтекст»; формувати навички аналізу епічного твору малого жанру; сприяти моральному вихованню учнів, відповідальності за свої вчинки, толерантного ставлення до людей;  формувати ключові компетентності: уміння визначати особисті життєві цілі та розв’язувати проблеми, опановувати моделі толерантної поведінки; загальнокультурну грамотність (виховувати в учнів глибоке розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших); уміння вчитися упродовж життя (уміння використовувати джерела інформації)

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема. Майстер японської новели Рюноске Акутагава (1892-1927). Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі «Павутинка».

Виконайте наступні завдання:

1. Прочитайте розповідь про письменника у підручнику та новелу «Павутинка», стисло перекажіть її зміст, складіть план подій новели.

Довідка.

Будда – (з санскриту – просвітлений, пробуджений) основоположник релігії буддизму; духовний вчитель, здатний вивести душі із кола сансари (душі померлих, обтяжені скоєним злом, тонуть в океані страждань). Згідно з буддійським вченням існує нескінченна кількість будд, одним з яких був історичний будда Гаутама. Тому буддою називають будь-кого, хто досяг пробудження (бодгі), відкрив істину (дхарму) і вийшов з кола страждань (сансара). Будда не вважається богом.

Річка Сандзунокава (Сандзу) – Річка Трьох Доріг – в японській народній традиції річка, яка розділяє світ живих та світ мертвих.

Лотосове (небесне) озеро – так в буддизмі розуміли рай. На західному небі, в лотосовому раю, розташоване лотосове озеро, де сидить Будда. Кожний лотос, що росте на цьому озері, співвідноситься з душею померлої людини. Рай Будди також уявляли як сади з квітучими різнокольоровими лотосами у водоймах. Небеса і пекельні судилища в уявленнях японців часто ототожнювалися з реальними місцями, які здавна вважалися житлами природних божеств.

Криваве озеро - загадкова водойма, що знаходиться в японському місті Беппу. Вода в ньому, особливо в негоду набуває містичний яскраво-червоний колір, що стало причиною виникнення навколо неї маси легенд. Прозвавши це місце пеклом, місцеві жителі розповідають про душі грішників, що покояться у водах цього джерела. Оточені багатою рослинністю берега ставу, які спільно з водою кольору крові і парою, створюють незвичайні ландшафти, якими одні захоплюються, а інші вважають їх моторошними. Вода у Кривавому озері має ще одну особливість: температура води може підніматися у озері до вісімдесяти градусів. Причиною червоного кольору водойми є оксид заліза, запаси якого в цьому місці дуже великі. Що стосується високої температури, то тут бере безпосередню участь магма, що нагріває практично до кипіння воду завдяки гейзерам, розташованим у підводній печері. Практично кипляча червона вода виривається з надр землі і потрапляє в озеро, оскільки такий процес повторюється приблизно кожні сорок хвилин, то складається враження, що водойма закипає. Небеса і пекельні судилища в уявленнях японців часто ототожнювалися з реальними місцями, які здавна вважалися житлами природних божеств.

(Якщо вам цікаво, про це озеро детальніше ви можете дізнатися на туристичному порталі: http://travelworld.org.ua/articles/kryvave-ozero-pryrodnyj-fenomen/ Подібні озера є і в інших місцях, наприклад в Танзанії (Африка)).

Голкова гора (Шпиляста гора) - згідно японської міфології, гора в пеклі, з якої скидають грішників у озеро киплячої крові. Гора знаходиться в центрі світу - там, де проходить його вісь. Продовження світової осі вгору (через вершину Гори) вказує положення Полярної зірки, шлях до раю, а її продовження вниз вказує місце, де знаходиться вхід в нижній світ, у пекло.

Додатково можна подивитись відеоурок Л. Сич «Рюноске Акутагава. Новела "Павутинка"»:

Або інші відеоуроки, розміщені в Ютубі.

прослухати аудіокнигу (тут гарні ілюстрації з англійського видання твору, тож можна порівняти англійський переклад з українським, додатково повправлятися в знанні англійської мови).

2

12 з 24 балів

Творчі завдання виконати та прикріпити файли.

  1. Створіть «рекламу» для власного туристичного бюро, яке запрошує мандрівників відвідати Криваве озеро.

  2. Підберіть прислів’я (3-4), які б ілюстрували ідею новели.

3

12 з 24 балів

Заповніть таблицю «Обери позицію» та зробіть висновок: Чи варто було Будді рятувати грішника і злочинця Кандату?

«ТАК, варто, бо…»

«НІ, не варто, бо…»

Аргументи:

Аргументи:

Мій остаточний висновок:

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 20

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 23

Так: 0

Рекомендуємо

Японська народна казка «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик». Відображення любові до праці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи в образі Іссумбосі. Національний колорит японських казок.

Японська народна казка «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик». Відображення любові до праці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи в  образі Іссумбосі. Національний колорит японських казок.

1670

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові. Образ народного захисника Робіна Гуда.

Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові.  Образ народного захисника Робіна Гуда.

2340

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
7 клас

20 грн

Англія. Ренесанс в Англії. Здобутки й представники. Здобутки драматургії Вільяма Шекспіра (1564 – 1616). Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет».

Англія. Ренесанс в Англії. Здобутки й представники. Здобутки драматургії Вільяма Шекспіра (1564 – 1616). Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет».

86

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
10 клас

50 грн

Новий Заповіт (Євангеліє – 2–3 розділи за вибором учителя). Ключові ідеї та образи Нового заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів.

Новий Заповіт (Євангеліє – 2–3 розділи за вибором учителя). Ключові ідеї та образи Нового заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів.

1979

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Урок-дискусія за твором Майка Гелпріна «СВІЧА ГОРІЛА»

Урок-дискусія за твором Майка Гелпріна «СВІЧА ГОРІЛА»

462

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9—11 клас

41 грн

Урок позакласного читання Життя і творчість Марії Парр. Повість "Вафельне серце"

Урок позакласного читання  Життя і творчість Марії Парр. Повість "Вафельне серце"

598

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
6 клас

20 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

720

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8432

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3158

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас