Мета (формувати компетентності): предметні: літературознавчу: поглиблені знання про драму, драматичну поему, уміння виявляти фольклорно-міфологічний матеріал, тлумачення назви драми; читацьку: розвиток читацької активності; ключові: навички пізнавальної діяльності; коментування, уміння порівнювати, узагальнювати, наводити переконливі аргументи, доводити власні думки, робити виважені висновки; інформаційну: навички самостійного здобуття інформації та її систематизування, навички роботи з книгою; громадянську: почуття прекрасного і духовного, любов до природи, кохання; загальнокультурну: розуміння великого духовного імпульсу, естетичний смак та зацікавленість читанням.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- УЛ 10. Драма-феєрія "Лісова пісня", її фольклорно-міфологічна основа
Урок:
УЛ 10. Драма-феєрія "Лісова пісня", її фольклорно-міфологічна основа
16.03.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Доброго дня!
Сьогодні ми познайомимося з унікальним за своїм жанром, змістом та формою твором Лесі Українки- драмою-феєрією "Лісова пісня"
Тема уроку: " Драма-феєрія "Лісова пісня", її фольклорно-міфологічна основа".
Крок 1. «Історія написання драми « Л
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
0
Так: 36
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 35
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 38
Так: 1