Урок:

ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК ЗАПОРУКА ЛЮДЯНОСТІ

10.01.2023
4 0
9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

7

0

1312

0

15

26

Опис уроку (учням цей опис не показується):

16 листопада відзначаємо Міжнародний день, присвячений терпимості (International Day for Tolerance). Цього дня в 1995 році держави-члени ЮНЕСКО прийняли Декларацію принципів толерантності. У ній йдеться про те, що всі люди різні за своєю природою, але рівні у своїх правах.

Згідно з документом, толерантність – це повага, прийняття та правильне розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, наших форм самовираження та способів проявів людської індивідуальності.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Ми відзначаємо Міжнародний день толерантності щороку 16 листопада, щоб сприяти поширенню толерантності та підвищити обізнаність щодо будь-якої нетерпимості, яка все ще може бути поширеною у світі сьогодні. Хоча ми повинні бути толерантними щодня, завжди добре мати одну нагоду нагадати нам, наскільки важливою є толерантність.

Привітання «Мене звуть... Я люблю себе за те, що...»

04018h2k-4d3e-166x111.png

Вправа проводиться в колі. Кожен по черзі говорить дві фрази «Мене звуть...» і «Я люблю себе за те, що...». Не відволікайтеся на спори і обговорення з приводу бажань. Просто висловлюйте їх по черзі, неупереджено і швидко. Наприклад (Я люблю себе за те, що можу бачити, чути, відчувати. Я люблю себе за те, що я весела і позитивна. Я люблю себе за те, що вмію радіти життю. Я люблю себе за те, що вмію приносити радість іншим людям.)

Мета вправи – формування позитивної самооцінки. Більшості з нас відомо, що гідна самооцінка людини залежить від того на скільки вона сама у себе вірить, на скільки щиро, чесно і делікатно і дбайливо ставитися до самого себе, до своїх бажань, почуттів, думок і справді вона сама себе по-справжньому любить і цінує. Тобто спочатку людина повинна навчитися любити і поважати себе, щоб принести неоціненну користь навколишнього світу, бути затребуваною у своїх талантах і гідно отримати визнання в суспільстві. І тільки тоді вона зможе поважати та любити інших.

Викладач.

Міжнародний день толерантності 16 листопада – це чудова нагода для вас згадати та пригадати, коли востаннє ви мали іншу точку зору, ніж один із ваших друзів? Коли вам востаннє доводилося щось вивчати про чужу культуру? Б'юся об заклад, що це було не так давно.

Згідно з даними Міжнародного центру перспективних досліджень, дискусії з десятками людей виявили, що поняття толерантності для більшості пересічних українців настільки розмите і невизначене, що інколи може здатися – геть незрозуміле або занадто відірване від повсякденного життя, щоб звертати на нього увагу.

З латини tolerantia означає «стійкість, витривалість».

Синоніми толерантності ‒ це терпимість, повага до чужої думки, лояльність. Толерантність повинні виявляти як окремі люди та групи людей, так і держави.

Філософський аспект поняття толерантності.

Толерантність ‒ це готовність постійно і з гідністю сприймати будь-яку особистість або подію. Синоніми: терпимість, витримка, примирення, стриманість, володіння собою, врівноваженість, холоднокровність, стійкість, відкритість, мудрість.

Простими словами, толерантність – це прийняття та повага до чужого вибору, особливостей, думок. Коли ви припускаєте, що інша людина може висловлюватись або проявляти себе як особистість вільно, без остраху бути засудженим. Вибір іншої людини (чи то віра, релігія, особисте життя) необхідно прийняти як даність, а будь-які розбіжності не засуджувати, але обговорювати шляхом цивілізованої розмови (якщо ви настільки впевнені у своїй позиції, щоб підкріплювати її не мовою ненависті, а через діалог).

Але не потрібно плутати толерантність з поблажливістю або потуранням. Вияв толерантності, який співзвучний повазі прав людини, не означає терплячого ставлення до соціальної несправедливості, відмови від своїх або поступок чужим переконанням. Заповідь толерантності – нульова толерантність до дискримінації та насильства.

Здатність людини відстоювати свою точку зору, не порушуючи моральних прав іншої людини, називають асертивністю. Це здатність у ситуації зовнішнього тиску коректно відстоювати свої інтереси та свою лінію поведінки, спокійно казати «ні» тому, що вас не влаштовує та продовжувати в соціально прийнятній формі ефективно наполягати на своїх правах. Асертивність – це самоствердження через конструктивну діяльність, досягнення майстерності безконфліктного спілкування. Стати асертивним, тобто навчитися відстоювати себе і захищати свої права у спокійній неагресивній манері, це значить поєднати свою внутрішню силу з увічливістю в стосунках з оточенням.

Відсутність толерантності породжує ненависть. Ненависть веде до недовіри. Недовіра тягне за собою віддаленість людей один від одного. Нічого не нагадує? Наприклад, пострадянські країни, де політика партії заперечувала необхідність толерантності та постійно створювала нових ворогів? Україна тільки стає на шлях формування толерантного суспільства, але ці зміни, якщо вдасться сформувати у людей розуміння необхідності жити у мирі, будуть тільки на краще.

Толерантність дозволяє людям різного походження, віросповідання та переконань працювати та жити спільно, і це сприяє більшій ефективності в роботі та створює єдність команди. Там, де є дискримінація, не може бути спокою та мирного співіснування. Відсутність толерантності призводить до конфліктів та нестабільності у відносинах людей та їхній роботі.

Приклади порушення толерантності

Гендерна: у багатьох країнах і релігіях досі є розподіл на "вищу стать", тобто чоловічу, і "нижчу" – жіночу. Там тільки чоловік може розлучитися з дружиною, тільки чоловік має право на вищу освіту та має можливість виїжджати за кордон, тоді як дружині дістається вся "домашня" робота (хоче вона того чи ні).

Расова, національна: у США до ХХ ст. люди ділилися на два типи: "білошкірий" і "темношкірий". Про відсутність терпимості однієї раси до іншої вперше заговорив Мартін Лютер Кінг, чим допоміг суспільству стати більш толерантним. Американське суспільство досі продовжує внутрішній діалог з приводу толерантності та прав темношкірих американців.

До людей з інвалідністю: є такий термін "ейблізм" – це тип дискримінації, при якому працездатні люди розглядаються як нормальні та панівні над людьми з інвалідністю, що призводить до упередженого ставлення щодо останніх. Наприклад, одним з видів дискримінації щодо людей з інвалідністю є заперечення їхньої автономії. Так, іноді офіціант частіше звертається до людини, що супроводжує людину з інвалідністю, ніж до неї самої.

Релігійна: у СРСР йшла гігантська атеїстична пропаганда, у зв'язку з чим у в'язниці садили священнослужителів та вірян.

Сексуально-орієнтаційна: утиск людей за те, що вони люблять людину своєї статі.

Політична: у США є дві сильні політичні партії: демократична та республіканська. Буває, прихильники партій свідомо погано ставляться одне до одного саме на ґрунті політичних поглядів.

Освітня: люди з вищою освітою іноді вважають себе кращими за тих, хто без неї.

Міжкласова: нетерпимість багатої людини до бідної (і навпаки, звісно). Або упереджене ставлення до безхатьків не як до особистостей, а як до маргіналізованих "низів" суспільства.

Як виховувати в собі толерантне ставлення до інших?

Здатність приймати відмінності одне одного може вплинути на самопочуття людини. Толерантність знімає бар'єри та дозволяє мислити ширше. Також толерантність призводить до зменшення стресу та сприяє розвитку співчуття, співпереживання та розуміння почуттів іншого. Є кілька порад, які допоможуть вам виховати собі толерантне ставлення:

Нагадайте собі, що ви у безпеці. Якщо хтось думає інакше та їхня думка відрізняється від вашої, це зовсім не означає, що ви помиляєтеся. Ви маєте повне право відстоювати ваші переконання, але якщо навчитися робити це неконфліктним шляхом, наводячи вагомі аргументи, то ви почнете відчувати себе впевненіше.

Говоріть за себе. Спробуйте висловлювати свою думку точніше. Наприклад, "Я не згоден з тим, що… у мене інша думка…". Не слід агресивно розмовляти з людиною, яка думає не так, як ви.

Обходьтеся без образ і переходу на особистості. Не провокуйте людину до сварки, висловлюючи образи: "Ви дурні, якщо так думаєте!" і т.п. Намагайтеся дізнатися більше, щоб зрозуміти іншу точку зору. Попросіть розповісти докладніше та поясніть, що хотіли б зрозуміти, як інша людина прийшла до такої думки.

Будьте спокійнішими. На агресію на свою адресу люди схильні відповідати агресією. Не сваріться і не кричіть. Це може значно загострити ситуацію та перетворити її на справжній конфлікт.

Шукайте точки дотику. Якщо, на перший погляд, нічого спільного не можете знайти, особливо якщо вас дратує людина і ви відчуваєте до неї неприязнь, відкладіть поспішні висновки про неї. Постарайтеся розглянути навіть найменшу схожість між вами, вашими думками та поглядами. Можливо, вам подобаються одна і та ж музика, книги або ви віддаєте перевагу схожим фільмам. Також це стосується і більш загальнолюдських поглядів – на життя, на безпеку в суспільстві, на краще майбутнє країни тощо. Точки дотику є завжди. Якщо їх не видно, це не означає, що їх нема. Пам'ятайте про це.

Слідкуйте за своїми реакціями. Наші очі, міміка та жести говорять правду. Мова тіла – це такий самий спосіб спілкування. Наприклад, коли ви відчуваєте зневагу, то зітхаєте і закочуєте очі. Такі реакції говорять про нетерпимість і видають ваше ставлення до партнера зі спілкування та перебіг ваших думок. У цьому випадку стає очевидно, що ви вважаєте, що думка іншої людини абсолютно марна, і ніби кажете, що ви кращі за неї.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Чесний тест на людяність «Наскільки Ви толерантні»

Пройдіть унікальний тест на толерантність. Метою тестування є не тільки перевірка людяності та обізнаності, але й поповнення власної скарбнички знань.

За допомогою тесту, ви познайомитеся із різноманіттям людей, власними лімітами толерантності та дізнаєтеся, чи слід розвивати навички людяності.

Пройти тест за посиланням. ( https://www.projectkesher.org.ua/news/test-naskil-ky-vy-tolerantni/)

2

Викладач пропонує учасникам уголос прочитати висловлювання видатних діячок та діячів про рівність.

Уважно проаналізуйте кожен вираз, зрозумійте про яку він соціальну групу та поясніть його головну ідею.

  1. «Тільки те, що ти щось не розумієш, не означає, що це дурниця». (Деніел Хендлер)

  2. «Немає сумнівів у тому, що жінки такі ж компетентні, як і чоловіки. Гендерні відмінності пояснюються різним вихованням, оскільки суспільство ставиться до хлопчиків та дівчат по-різному з раннього віку.» (Навін Джейн)

  3. «Расизм є однією з найгірших форм катувань, оскільки він спрямований на те, чого ти ніколи не просив, і те, що ти не можеш змінити.» (Паоло Нутіні)

  4. «Чому нас більше бентежать чоловіки, що тримаються за руки, аніж ті, що тримають зброю у руках?» (Ернест Гейнс)

  5. «Ви не можете сказати, просто дивлячись на когось, з чим вони мають справу всередині».

  6. «Немає страшнішої інвалідності, аніж нездатність побачити людину більшою за її розлад». (Роберт Хенсел)

  7. «Коли до всіх людей ставитимуться як до рівних, незалежно від того, хто вони є, або кого вони люблять, ми всі станемо вільнішими». (Барак Обама)

  8. «Люди із ментальними розладами заслуговують на таку ж підтримку та співчуття, як і люди із проблемами фізичного здоров’я».

  9. «Всередині статей більше відмінностей, ніж між статями». (Айві Комптон-Барнетт)

  10. «Расизм та всі інші «ізми» виростають з інстинктивної ворожості проти інших племен, раси, релігії, національності, класу чи будь-чого іншого. Ви щаслива дитина, якщо вас навчили сприймати різноманітність». (Роджер Еберт)

Говоріть відкрито про невидимі соціальні групи. Вищенаведені висловлювання стосуються таких ознак як: раса, інвалідність, ментальні захворювання, гендерна ідентичність та сексуальна орієнтація.

3

10 з 25 балів

Опишіть головну ідею кожного вислову у Завдання №2 та прикріпіть свій файл.

4

Тематичний кінопоказ

Уважно перегляньте тематичні відеофільми. Після перегляду обговоріть, що сподобалося найбільше, а також запишіть, які висновки ви зробили з побаченого.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=8B3PBCLpRMo Подарунок | Короткометражний мультфільм | Українське дублювання

  2. https://www.youtube.com/watch?v=wN3T_99oVrg&t=18s Cuerdas (Мотузки) — історія про дружбу (українські титри)

  3. https://www.youtube.com/watch?v=Lq-sfcFC6k4 Толерантність починається з мене | Tolerance starts with me короткометражний фільм

5

3 з 25 балів

Прикріпіть, будь ласка, файл із відповіддю до Завдання №3.

6

Вправа асоціативний ряд «Толерантність»

На дошці по вертикалі записується слово ТОЛЕРАНТНІСТЬ

Назвіть характеристики людини, що асоціюються з поняттям толерантності і починаються з букви вертикального рядка. (Пропонується використовувати «Мозковий штурм»)

Мета вправи – пересвідчитися, чи правильно трактуються поняття «толерантності».

Т -

О -

Л -

Е -

Р -

А -

Н -

Т -

Н -

І -

С -

Т -

Ь -

7

12 з 25 балів

Прикріпіть файл з відповідями до Завдання №6.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Тепер, коли ми навчилися літати по повітрю, як птахи, плавати під водою, як риби, нам не вистачає тільки одного: навчитися жити на землі, як люди.

Джордж Бернард Шоу

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Стереотипи та упередження. Толерантність. Дискримінація

Стереотипи та упередження. Толерантність. Дискримінація

119

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Громадянська освіта
10 клас

30 грн

Практичне заняття "Воєнні злочини, злочини проти людяності, вчинені російськими військовими на території України"

Практичне заняття "Воєнні злочини, злочини проти людяності, вчинені російськими військовими на території України"

33

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас

25 грн

Юрій Винничук. Повість-казка «Місце для дракона». Ідея звеличення благородства, самопожертви, людяності, які перемагають зраду, жорстокі закони й підступність

Юрій Винничук. Повість-казка «Місце для дракона». Ідея звеличення благородства, самопожертви, людяності, які перемагають зраду, жорстокі закони й підступність

370

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели. ТЛ: новела.

Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели. ТЛ: новела.

501

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Поняття стереотипів і упереджень. Забобони. Шляхи подолання стереотипів. Поняття дискримінації. Основні форми та прояви дискримінації. Толерантність та інклюзія.

Поняття стереотипів і упереджень. Забобони. Шляхи подолання стереотипів. Поняття дискримінації. Основні форми та прояви дискримінації. Толерантність та інклюзія.

604

Аватар профіля Паламарчук Олена Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

83 грн

В. Підпалий. «…Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд». Ідея гуманізму, людяності, бережливого ставлення до природи. Незбагненна краса світу, патріотичні почуття, передані словом.

В. Підпалий. «…Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд». Ідея гуманізму, людяності, бережливого ставлення до природи. Незбагненна краса світу, патріотичні почуття, передані словом.

364

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Схожі уроки

День оптиміста

День оптиміста

1469

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Виховна робота
9—12 клас та дорослі

Бактерії друзі чи вороги людині?

Бактерії друзі чи вороги людині?

545

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Виховна робота
2 клас

Ура ! Канікули!

Ура ! Канікули!

47

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Виховна робота
6 клас

Чому олімпійські ігри особливі змагання

Чому олімпійські ігри особливі змагання

186

Аватар профіля Ковач Оксана Михайлівна
Виховна робота
1 клас

Виховання дітей

Виховання дітей

61

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Виховна робота
6 клас

Які риси характеру розвиває спорт

Які риси характеру розвиває спорт

96

Аватар профіля Ковач Оксана Михайлівна
Виховна робота
1 клас