Теорія успіху

                   Тренінгове заняття

               для лідерів учнівського самоврядування

                                  «Технологія успіху»

Мета: сприяти опануванню учасниками навичок самоаналізу, визначенню своїх життєвих цінностей, орієнтирів, успіхів.

Хід заняття:

Педагог-організатор: Жодна людина не приходить у світ сформованою. Протягом життя вона неперервно розвивається та змінюється. У відомому вислові «Пізнай себе і ти пізнаєш увесь світ» ідеться про прагнення людини до розгадки свого особистого «Я», до самопізнання. Склалося так, що ми більше знаємо про навколишній світ, ніж про себе. А незнання себе призводить до помилок, конфліктів, розчарувань і життєвої безвиході. Лідерська позиція багато в чому залежить від знань, умінь, особистісних рис.

Вправа «Відгадай мрію»

   Учні по колу називають своє ім'я і дві речі: те, чого досягли і вміють робити і те, чого прагнуть досягнути. Всі решта відгадують мрію.

Вправа «Крок до зірок!»

Написати всередині соняшників свої мрії, а в променях сонечка –ваші дії, щоб мрії здійснилися!

Педагог-організатор: Сьогодні разом з вами ми спробуємо з'ясувати, як досягнути успіху в житті і що слід робити, щоб всі мрії здійснилися. Але перш за все, дізнаємося, що ж таке успіх.

  Успіх — позитивний наслідок роботи, справи, змагання, тощо; значні досягнення, удача, талант, позитивний результат діяльності, факт найвищого досягнення поставленої мети.

   Здобутий успіх є великим збудником нової енергії, могутнім стимулятором творчих пошуків і злетів, суспільне визнання чого-небудь або кого-небудь, яке супроводжується почуттям потрібності й отриманням позитивних емоцій.

За цільовим спрямуванням успіх буває:

• Частковий( мета досягається не цілковито, а лише частково)

• Помірний

• Терапевтичний

• Очевидний

За ставленням до людини: Особистий та лідерський успіх 

    Технологія успіху - це ваш шлях до процвітання та успіху в житті. Технологія успіху - це методика, яка допоможе вам досягти поставлених цілей і поліпшити своє життя. Напевно, дев'ять з десяти людей хочуть жити в розкоші і бути успішними і процвітаючими. Для того, щоб добитися цього, необхідно дізнатися технологію успіху. Ще в Стародавній Греції говорили, що найкоротший шлях між двома точками - пряма. Чому б і вам не побудувати свій шлях досягнення успіху за цією схемою? Шлях від нестачі відразу до достатку, від бідності до багатства, від невдачі до удачі.

     Технологія успіху розрахована на тих людей, яким набридло плисти за течією, боротися з проблемами, зі своїми страхами, з сумнівами й турботами. Технологія успіху призначена для тих, хто хоче керувати своїм життям сам. Технологія успіху принесе у ваше життя успіх і удачу. Технологія успіху - це ваш достаток і щастя. Все, що ви самі дозволите впустити в своє життя. Технологія успіху відкриє перед вами ті двері, які раніше завжди були замкнені, а люди навколо вас почнуть вас поважати і цінувати. Технологія успіху не може змінити весь світ, але зможе змінити вас. Технологія успіху дозволить вам розібратися з будь-якими, здавалося б, нерозв’язними ситуаціями. Ви зможете за 30-45 днів кардинально змінити своє життя, принести в неї достаток, щастя, здоров'я. Технологія успіху очистить вашу свідомість від стереотипів і страхів. Завдяки цій технології ви зможете налаштуватися на позитив і успіх. Для вас не буде існувати нездійсненних завдань і недосяжних цілей.

                                  "Як стати Успішним"

1. Полюбити, те чим ти займаєшся.

     Багато хто може сказати - я люблю навчатися, звісно ж, це мені подобається. Але чому тоді, є учні, які "кидають навчання, так нічого в ньому і не досягнувши!" Та тому, що треба полюбити цей процес, зрозуміти його, жити в ньому - і працювати! Саме так, не вірити в диво - я почув пояснення учителя, щось зрозумів - значить я вже успішний, а наполегливо працювати і любити предмети, які ви вивчаєте. Любити, як того маленького плюшевого ведмедика, який був у кожного в дитинстві.

2. Потрібно вірити в себе.

     Не потрібно весь час нити, в мене нічого не виходить. Потрібно вірити в себе і свої можливості. Звичайно, можна розчулено дивитися на інших і думати - які вони класні і успішні, як класно вони всього досягають. Але краще відкиньте це , повірте в себе, проаналізуйте те, як вони це роблять, і - починайте робити це самі. Тоді ви досягнете успіху. Ейнштейн писав, щоб вигравати, перш за все потрібно грати.

3. Не оглядайтеся на дурнів.

    Якщо ви вже вирішили зайнятися якоюсь справою, то приготуйтесь до поблажливих посмішок всіх тих, хто вас раніше знав: друзів, однокласників. Мало того, деякі навіть умудряться вас ще й жаліти: "Бідненький, це ж треба так вляпатися" . Не зважайте. У вас є мета - вперед і не обертаємося! Проходимо повз - немає емоцій, немає нервів - тільки працювати і вперед - до успіху.

4. Знайди собі суперника.

  Так, саме так. Пам'ятаєте, ще з дитинства, завжди цікавіше грати у футбол коли є дві команди! Або бігти стометрівку удвох! Так і тут. Знайдіть суперника, проаналізуйте його дії і працюйте в два рази більше. Якщо він може це зробити, значить і ви можете це зробити. Якщо ніхто не може це зробити, я повинен це зробити. Якщо ви все будете робити правильно, то успіх обов'язково прийде до вас. А тоді - потрібно буде шукати нового суперника ....

5. Навчіться сприймати невдачі як уроки.

  Так ви тільки починаєте працювати, так ви багато чого не знаєте, так ви помиляєтеся! Але все це, не повинно вас хвилювати! Спіткнулися і впали - піднімаємося, дивимося через що спіткнулися, аналізуємо, виправляємо і вперед до успіху! Знову ж таки, процитую Ейнштейна. «Людина, яка ніколи не помилялася, ніколи не пробувала зробити що- небудь нове». Більшість людей навіть не пробує робити нічого нового через страх помилитися. Але цього не треба боятися. Найчастіше людина, що зазнала поразки, дізнається про те, як перемагати, більше, ніж той, до кого успіх приходить відразу.

Вправа «Складання еталону поведінки»

  Учні розглядають різні ситуації і роблять висновок, складаючи еталон поведінки.

1. Діяти і доводити справу до кінця.                                                2.Пропонувати зміни, аргументуючи їх.                                                                                                3. Зосереджуватися на результатах, не наголошувати на своїх заслугах.                                                                                                     4.Ніколи не відступати перед складними завданнями.                                   5.Постійно спілкуватися, надихаючи, впливаючи, за потреби критикуючи.                                                                                                              6.Вміти слухати інших.                                                                                          7.Не ображати молодших і слабших.

Вправа «Баласт»

   По колу пускається аркуш паперу з назвою «Баласт». Кожен учасник має можливість записати одну рису характеру, що є неприйнятною для лідера, який прагне досягти успіху. «Баласт» урочисто викидають у смітник.