Урок:

Тема: Поняття «соціалізація». Ґендерна соціалізація особистості. Сім’я та родинна соціалізація

23.09.2021
0 0
10 Клас

8

41

140

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета:

  • ознайомити з процесом соціалізації (сутність, етапи, проблеми, значення);

  • розвивати готовність і потребу учнів до самопізнання і самореалізації своєї особистості та формувати вміння застосовувати знання з різних навчальних курсів і власного життєвого досвіду для вирішення навчальних практичних завдань;

  • сприяти формуванню активної життєвої позиції.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 19.5 балів

020143w0-7728-49x42.pngПеревірка домашнього завдання

  1. Філософський диктант (Перевірка опрацювання словникових термінів)

-1. особлива розумна істота, що має принципові відмінності від усіх інших живих істот; вид живих істот, що посідає певне місце в сукупності живих організмів

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

4 з 19.5 балів

3

4

1.5 з 19.5 балів

5

4 з 19.5 балів

6

4 з 19.5 балів

7

8

3 з 19.5 балів

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 2

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Тема: Практичне заняття. Феномен українського шістдесятництва.

Тема: Практичне заняття.  Феномен українського шістдесятництва.

720

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
11 клас

83 грн

66 грн

Держави Центральної та Східної Європи в Х–ХV ст.

Держави Центральної та Східної Європи в Х–ХV ст.

401

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Всесвітня історія
7 клас

66 грн

33 грн

Соціально-економічне становище доби перебудови. Історія України 11 клас

 Соціально-економічне становище доби перебудови. Історія України 11 клас

454

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
11 клас

83 грн

33 грн

Західноукраїнська Народна Республіка

Західноукраїнська Народна Республіка

307

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
10 клас

92 грн

55 грн

«Однині самі будемо творити своє життя»: проголошення автономії України

«Однині самі будемо творити своє життя»: проголошення автономії України

868

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
10 клас

83 грн

62 грн

§ 2. Людина і природа

§ 2. Людина і природа

596

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
5 клас

50 грн

37 грн

Схожі уроки

Ми - майбутні виборці

Ми - майбутні виборці

23

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
9 клас

Контрольна робота "Права і свободи людини".

Контрольна робота "Права і свободи людини".

35

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

59

Аватар профіля ластовицька марія
Громадянська освіта
II курс

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

35

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

325

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

121

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑