Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтелектуальна власність у професійній діяльності педагога: розбір практичних кейсів
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Суспільство кочовиків. Практикум

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Кочовики (номади) – це племена, життя яких базувалося на випасному скотарстві. Їхній спосіб життя характеризувався постійним переміщенням разом із худобою в пошуках нових пасовищ та водопоїв. Такий спосіб життя сформувався в регіонах, малопридатних для землеробства:

  • У спекотних степах Причорномор'я

  • У холодних районах сибірської тайги

Особливості побуту кочовиків:

  1. Використання легкого та міцного посуду (дерев'яного або металевого)

  2. Розбірні житла (юрти, шатра, намети)

  3. Специфічна їжа: в'ялене м'ясо, кумис, сир, сало, топлене масло

  4. Перевезення майна у критих возах

2

Суспільний устрій кочовиків характеризувався такими особливостями:

  1. Мірило багатства – кількість худоби (особливо коней)

  2. Головні суспільні цінності:

    Простори

    Рух

    Військова майстерність

    Численні стада

Військова організація:

  • Кожен чоловік був воїном-кіннотником

  • Володіння луком, списом і шаблею

  • Військові набіги як спосіб збагачення

  • Захоплення рабів та коштовностей

3

2 з 32 балів

Як природні умови впливали на формування кочового способу життя?

4

2 з 32 балів

Чому кочовики обирали певні регіони для свого проживання?

5

2 з 32 балів

Які особливості мало харчування кочових народів?

6

2 з 32 балів

Як влаштовувалось житло кочовиків?

7

2 з 32 балів

Яку роль відігравала худоба в житті номадів?

8

2 з 32 балів

Чому кочовики зневажали землеробів?

9

2 з 32 балів

Які основні риси мала військова організація кочовиків?

10

2 з 32 балів

Як формувалися кочові імперії?

11

2 з 32 балів

Яку роль відігравали кагани (хани) в житті кочових народів?

12

2 з 32 балів

Чому відбувався частковий перехід кочовиків до осілості?

13

2 з 32 балів

Як розвивалася торгівля у кочових народів?

14

2 з 32 балів

Яке значення мали міста в житті номадів?

15

2 з 32 балів

Чому виникали і руйнувалися кочові імперії?

16

2 з 32 балів

Як впливало багатоженство на суспільний устрій кочовиків?

17

2 з 32 балів

Які зміни відбувалися в житті кочовиків при переході до осілості?

18

2 з 32 балів

Як взаємодіяли кочові та осілі народи?

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Рекомендуємо

Варварські королівства в Європі (ПРАКТИКУМ).

Варварські королівства в Європі (ПРАКТИКУМ).

267

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Історія: Україна і світ
7 клас

50 грн

Правовідносини (Практикум)

Правовідносини (Практикум)

266

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Правознавство
9—12 клас, I—II курси, дорослі та змішані

20 грн

Стани середньовічного суспільства. Феодалізм.

Стани середньовічного суспільства. Феодалізм.

1652

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

33 грн

Суддівська етика (практикум)

Суддівська етика (практикум)

338

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Юридична деонтологія
9—12 клас, I—II курси, дорослі та змішані

25 грн

Дисципліна праці (Практикум)

Дисципліна праці (Практикум)

286

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Трудове право
9—12 клас, I—III курси та дорослі

20 грн

Суспільства Cтародавнього світу. Рабовласництво і колонат

Суспільства Cтародавнього світу. Рабовласництво і колонат

124

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

32

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас та I курс

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

105

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Історія: Україна і світ
10 клас

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

56

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

35

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

180

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

 Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

68

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
10 клас