Мета уроку: поглибити знання про стилістичне забарвлення лексики, навчити розрізняти книжні, розмовні та оцінні слова; навчитися доречно вживати їх, розвиваючи вміння аналізувати тексти, уникати лексичних помилок, підвищуючи культуру усно-писемного мовлення та виховуючи повагу до рідної мови.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика
Урок:
Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика
02.02.2026
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю! Сьогодні ми продовжуємо розмову про стилі мовлення та про особливості використання лексики у цих стилях. Розглянемо більш детально книжну лекси
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Стилістичне забарвлення лексики визначає вживання слів у певних сферах спілкування: нейтральна (всюди), книжна (науковий, діловий, художній стилі) або розмовна (побут). Книжна лексика включає терміни, офіційно-ділові слова та архаїзми (доповідач, іні
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
4 з 12 балів
3
4 з 12 балів
4
4 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Вітаю з успішним засвоєнням теми та виконанням усіх завдань!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0