Конструктор уроків
Цілі:
навчальна: створення таблиць
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
2
3
4
База даних (БД) — це сховище даних різного типу про об’єкти та взаємозв’язки між ними певної предметної області, що зберігаються, оновлюються та опрацьовуються за встановленими правилами.
Предметна область — сфера застосування конкретної БД, наприклад банк, школа, поліклініка, фірма, супермаркет.
Система керування базами даних (СКБД) — сукупність мовних і програмних засобів, які призначено для створення, редагування, опрацювання і спільного використання БД багатьма користувачами.
СКБД Access
Основними об’єктами СКБД MS Access є
Таблиця — збереження даних.
Запит — пошук необхідних даних у таблицях, їх сортування та
опрацювання.
Форма — надання зручних засобів для введення даних у таблиці.
Звіт — виведення на екран або папір даних у зручному для користувача вигляді.
5
Завдання. Створення й уведення структури таблиць
Ознайомитись з інструкцією.
Виконати завдання: створити базу даних та дві таблиці із вказаною структурою. Встановити властивості полів у режимі Конструктор. Ввести до трьох записів в таблицю Класи. Ввести до 5 записів у таблицю Учні (важливо: для учнів вказувати тільки ті класи, які були введені в таблицю Класи).
Надіслати створену базу даних: назвати файл власним прізвищем.
Увага. Якщо відсутня СКБД на комп'ютері відсутня можливість її встановити, то можна скористатись наступним способом:
ознайомитись з інструкцією по роботі з віртуальною машиною на базі ОС Windows 10 з передустановленою СКБД Access.
скористатись онлайн сервісом для створення бази даних
зберегти базу даних на google-диску, надати доступ для перегляду файла.
.png)
6
Домашнє завдання
Прочитати параграф "Таблиці" (стор. 214-217)
Підготуватись до тестування з тем "Поняття бази даних", "Моделі подання даних", "Організація баз даних. СКБД".
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 1
