Створення об’єктів SmartArt

Створення об’єктів SmartArt.

Цілі:

• навчальна: сформувати знання та вміння створення об’єктів SmartArt;

• розвивальна: розвивати логічне мислення;

• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: Microsoft Word, браузер.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання

• перевірка присутніх

• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 3.5

V. Фізкультхвилинка

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1. Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2. Інструктаж учителя.

Підручник ст. 101

1. Практична робота за комп’ютерами.

2. Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Дайте відповіді на запитання

1. Які види об’єктів SmartArt та їх призначення ви знаєте?

2. Які властивості мають об’єкти SmartArt? Як їх можна змінювати?

3. Які операції редагування та форматування можна здійснювати в текстовому процесорі Word над об’єктами SmartArt?

4. Які графічні об’єкти можна створювати в текстовому документі? Чим вони відрізняються? Що в них спільного?

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 3.5 ст. 98-104

ІХ Оцінювання роботи учнів