Ступені порівняння прислівників ( тренувальні вправи)

Доброго дня, семикласники. Розпочинаємо наш дистанційний урок. Відкрийте зошити , запишіть

Двадцять друге лютого

Класна робота

Ступені порівняння прислівників ( тренувальні вправи)

Діти, сьогодні ми поглибимо знання про прислівник, його морфологічні ознаки, ступені порівняння прислівників; будемо продовжувати формувати вміння утворювати й правильно вживати в мовленні прислівники вищого й найвищого ступенів порівняння; розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення. Щоб пригадати що ми вивчали на попередньому уроці, перегляньте відео. ( Будьте уважні)

Утворіть і запишіть прислівники від поданих якісних прикметників.

Якісний, зручний, вдалий, відомий, бадьорий, дужий, грайливий, ніжний, жорстокий, малий, охайний, привітний, рішучий, радісний, стрімкий, стрункий, черствий, яскравий.

2. Спишіть, від поданих у дужках слів утворіть прислівники вищого чи   найвищого ступенів порівняння.

Місяць все (щедро) оббризкував сяйвом оброшені дерева і шляхи. (Чітко) вимальовувалися нерозсідлані коні. (Часто) зустрічаються перлини молочно-білого кольору, (рідко) — ніжно-рожевого або з жовтуватим відтінком. Звірині й пташині сліди в лісі (гарно) видно взимку. Тьма, як вода у повінь, заливала все (широко) й (широко)степ, здіймалась усе (високо) та (високо) і нарешті злилась з темним і густим небом.

Переписати прислів’я, від поданих у дужках слів утворюючи прислівники найвищого ступеня порівняння.

Перші кроки даються (тяжко). Доброму навчитися (важко). Свій хліб годує (певно). (Швидко) сльоза висихає. Свій пес (болюче) кусає. У голоти (багато) роботи. (Легко) бити того, хто не борониться. Партач (багато) трісок робить.

Народна творчість.

Читайте уважно завдання, у вас все вийде.