Стереотипи та упередження. Дискримінація.

Уважно перегляньте відеоматеріали уроку.

Ми живемо в неоднорідному суспільстві. Воно складається з багатьох різних соціальних груп (страт), які об’єднують людей з однаковим статусом та доступом до суспільних благ.

Соціальна стратифікація - розшарування суспільства на верстви та соціальні класи за майновою, владною, культурною чи іншою нерівністю.

Стереотипи (з грец. - «твердий відбиток») - стійкі спрощені образи чи уявлення про явища, осіб або групи людей.

Взаємодія й солідарність допомагають людям порозумітися і зберегти суспільство цілісним

Занотуйте все, що вас зацікавило, в робочий зошит у вигляді тез.

Шлях від стереотипів до дискримінації:

Види стереотипів за сферами життя

Проявом стереотипного мислення є людські забобони, пересуди й упередження.

Наслідки стереотипів:

Це правда, що стереотипи можуть бути нейтральними. Більш небезпечними є упередження, що базуються на стереотипах, бо саме вони спричиняють наші дії чи бездіяльність. Усвідомлюйте це! 

Аналізуємо ситуацію. ПРАЦЮЄМО ПРАКТИЧНО.

Вправа: "Мої сусіди"

Уявіть, що ви — студент / студентка університету у великому місті, де плануєте орендувати багатокімнатну квартиру. Для того, щоб вам не довелося самостійно оплачувати комунальні послуги, є можливість підселити у кожну кімнату ще по одній людині. Після того, як ви подали оголошення, зголосилося декілька охочих:

• дівчина-мусульманка;

• чоловік, який приїхав у місто на заробітки;

• жінка, що переїхала з Донбасу;

• молодий хлопець з інвалідністю;

• відомий актор;

• студентка із Росії;

• афроамериканець;

• громадянин США;

• український політик.

(3 бали)

Спробуйте змінити ракурс, наприклад, виявляється, що:

• дівчина-мусульманка вільно володіє англійською мовою;

• чоловік, який приїхав у місто на заробітки, є професійним психологом;

• жінка, що переїхала з Донбасу, очолює волонтерську організацію;

• молодий хлопець з інвалідністю — колишній солдат, що брав участь в АТО;

• відомий актор регулярно вживає алкоголь;

• студентка із Росії є правозахисницею;

• афроамериканець викладає курс інформатики для українських студентів;

• громадянин США переховується в Україні від правосуддя;

• український політик опікується важкохворими дітьми.

  Поміркуйте:

  - Яким чином змінилося ваше уявлення про "своїх сусідів", коли ви дізналися більше про них?

  - Чи зміните ви своїх сусідів? Чому? І на кого?

  - Що вплинуло на зміну вашого вибору?

(3 бали)

АЛГОРИТМ ПОДОЛАННЯ СТЕРЕОТИПІВ:

Для того, щоб подолати той чи інший стереотип, необхідно:

• усвідомити його наявність;

• пошукати об’єктиву інформацію про людей чи явища, що є в основі стереотипу;

• не сприймати усю спільноту, групу через окремих представників;

• позбуватися переконань, що власна думка є найправильнішою;

• зосередити увагу на позитивному.

Застосуйте набуті знання та досвід:

Ознайомтеся із сутністю найбільш агресивних проявів дискримінації:

1. Ксенофобія — побоювання і відторгнення чужинців.

2. Етнофобія — антипатія чи вороже ставлення до представників певних етносів.

3. Антисемітизм — нетерпиме ставлення до євреїв.

4. Расизм — необґрунтована теорія про нерівноцінність людських рас.

5. Релігійна нетерпимість — особисте несприйняття інших релігійних вірувань.

6. Сексизм — упереджене ставлення та дискримінація людей через їхню стать або гендерну ідентичність.

На основі принципів толерантності в сучасному суспільстві всім людям без винятку має бути надана можливість розвиватися фізично, розумово, морально, духовно, в умовах свободи та гідності.

На жаль, сьогодні з 46 млн громадян України понад 3 млн становлять люди з особливими потребами, які не завжди мають необхідні умови для розвитку й повноцінного життя. Для того, щоб забезпечити для них можливість рівноправної участі в суспільному житті, застосовують принцип інклюзії.

Інклюзія і толерантність

Інклюзія (англ. inclusion — включення) — процес збільшення ступеня участі всіх громадян у суспільному житті.

Виконати онлайн вправи

(кожна по 3 бали)

Прикріпить скріншот виконаної вправи у форму