Конструктор уроків
1
Фенологічні спостереження під час проведення дослідів.
У навчально – дослідній роботі велику роль відіграє систематичне ведення фенологічних спостережень. Спостереження за різними фазами росту і розвитку піддослідних рослин дають можливість юним дослідникам краще пізнати біологічні особливості сільськогосподарських рослин.
У процесі фенологічних спостережень потрібно враховувати зміну умов зовнішнього середовища, в якому перебувають рослини протягом вегетаційного періоду.
У процесі фенологічних спостережень потрібно враховувати зміну умов зовнішнього середовища, в якому перебувають рослини протягом вегетаційного періоду.
Мета фенологічних спостережень полягає в тому, щоб за зміною зовнішніх ознак встановити процес розвитку рослин. Ще до початку фенологічних спостережень юннати знайомляться з фазами росту і розвитку рослин і складають схему спостережень. Для цього відмічають час сівби і строки настання основних фаз вегетації. Потрібно відмічати початок фази і повну фазу. Початок фази відмічають, коли в фенофазу вступило 10% рослин, а повну -75% рослин. Кількість рослин, які вступили в фазу, визначають підрахунком або візуально
У овочевих культур методикою досліджень прийнято відмічати такі фенофази.
Культура ___________________
Сорт ________________________
№п/п | Зміст спостереження | Дата спостереження. | |||||
1в | 2в | 3в | контроль | ||||
1. | Час висіву | ||||||
2. | Поява сходів | ||||||
3. | Масова схожість | ||||||
4. | Поява першого листка | ||||||
5. | Поява справжніх листків | ||||||
6. | Пікірування | ||||||
7. | Початок цвітіння | ||||||
8. | Масове цвітіння | ||||||
9. | Поява перших плодів, коренів, бульб | ||||||
10. | Початок дозрівання | ||||||
11. | Масове дозрівання | ||||||
12. | Час початку збирання плодів, коренів | ||||||
13. | Час завершення збирання врожаю | ||||||
Протягом вегетаційного періоду потрібно визначати густоту стояння рослин, висоту рослин на дослідній і контрольній ділянках, а також відбирати рослини для гербарію у різні фази розвитку.
При вирощуванні ранніх і високих врожаїв овочевих культур велике значення має передпосівна підготовка насіння: обігрівання, замочування, обробіток мікроелементами, яровизація, загартування. Під час виконання цих робіт учні набувають навичок активно впливати на рослини для підвищення їх продуктивності.
Протягом вегетаційного періоду учні проводять за рослинами фенологічні спостереження, записуючи їх у щоденники, роблять гербарії за фазами розвитку овочевих культур.



А тепер повторимо Правила безпеки на літніх канікулах. Перегляньте відео:
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Системи органів тіла людини. Фіксація результатів дослідження/спостереження. Робота з інформацією природничого змісту: пошук, порівняння тощо. Правила здорового способу життя.