Формувати уявлення про системи органів людини; ознайомити з поняттям “опорно-рухова система” та її значенням для життєдіяльності людини; з основними частинами скелета, їх розташуванням; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати в дітей дбайливе ставлення до свого здоров’я, інтерес до вивчення організму людини.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Я досліджую світ›
- Що утворює опорно-рухову систему.
Урок:
Що утворює опорно-рухову систему.
16.01.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
3
4
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
0
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 15
Так: 0
