Прочитай текст. Збери команду друзів. Придумайте транспортний засіб, за допомогою якого можна подорожувати. Складіть для нього назву із частин ваших імен. Запиши цю назву та накресли можливий маршрут подорожі. Послухай текст аудіоповісті.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Що потрібно для мандрівки?

У день початку мандрів команді юних героїв необхідно було обрати командира. Ним, звичайно, став Максим. Адже він, по-перше, умів складати карти подорожей і орієнтуватися за ними, а по-друге, був найсміливішим хлопчиком. То кому було й бути командиром?

Наступне завдання друзів полягало у тому, що потрібно було придумати комфортабельний, швидкісний, надійний вид транспорту, який міг би вірно служити команді на суші, в повітрі, під водою та на воді. Це міг зробити тільки геній. І геній знайшовся! Ним став кращий друг Максима - розумний і технічно винахідливий хлопчик, якого всі називали Всезнайком. Коли друзі пояснили йому, які високі вимоги ставлять вони до майбутньої машини, Всезнайко заглибився у роботу.

Думав, думав - і придумав! Так, це буде універсальна машина: не трансформер, не робот, а щось просто неймовірне - апарат, який мчатиме сушею, як найсучасніший автомобіль; летітиме над планетою із надзвуковою швидкістю, як космічна ракета; занурюватиметься у воду на глибину підводного човна та ставатиме невидимим у хвилини небезпеки, як шапка-невидимка.

Максим відразу подав ідею якось назвати нову машину: хіба можна без назви? Це все одно, що людина без імені...

Транспорт вирішили назвати частинками імен усіх друзів, щооб нікому не було прикро. Отже, від Всезнайка взяли скорочення ВСЕ-, від Максима - МА-, від хом'яка Хомчика - ХО-, від кличок папуг Фліка, Дорки, Чілівілі взяли ФЛІ-, ДО-, ЧІ-. Разом все це звучало як музика: ВСЕМАХОФЛІДОЧІ!!! Оце так назва! Всі були просто у захваті!
За Аллою Булачек