ПЛАН УРОКУ
1. Професія: Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування.
2. Модуль ЕРОЕ – 2.2. Простий монтаж, ремонт, наладка та технічне обслуговування електроустаткування та освітлювальних установок, електромонтажні роботи кабельних мереж, виконання простих регламентних робіт.
3. Тема програми: ЕРОЕ-2.2.1 Виконувати окремі нескладні роботи з ремонту та обслуговування електроустаткування під керівництвом електромонтера вищої кваліфікації.
4.Тема уроку: Часткове розбиранням електродвигуна з заміною підшипників.
5.Кількість годин: 6.
6.Мета уроку:
Навчальна: формування первинних знань і навичок з виконання трудових прийомів при частковому розбиранні електродвигуна з заміною підшипників.
Розвиваюча: розвинути знання і практичні вміння при частковому розбиранні електродвигуна з заміною підшипників.
Виховна: виховати відповідальність за свою роботу, раціональне використання робочого часу, дбайливе ставлення до витрат матеріалу.
5.Тип уроку: Урок формування первинних умінь.
6.Оснащення уроку:
Дидактичне: інструкційна картка, підручник, «Електромонтажні роботи» автор: С.К. Андрієвський.
Матеріально – технічне: електродвигун, підшипники кочення, мастило, набір інструменту електромонтера, набір гайкових ключів.
Хід уроку
І. Організаційна частина: (2-3 хв.)
1.Перевірка наявності здобувачів освіти.
2.Перевірка готовності здобувачів освіти до уроку.
ІІ. Вступний інструктаж: (20- 45 хв.)
Повідомлення теми і мети уроку.
Перевірка засвоєння раніше вивченого матеріалу.
2.1 З якою метою проводиться зовнішній огляд електричних машин?
2.2 Яким приладом перевіряють опор ізоляції обмоток статора?
2.3 Що входить в технічне обслуговування підшипників кочення?
Аналіз відповідей здобувачів освіти.
Інструктаж та допуск здобувачів освіти з охорони праці.
Пояснення характеру і послідовності роботи здобувачів освіти на уроці.
Демонстрація нових прийомів.
Обговорення типових помилок.
Критерії оцінювання.
ІІІ. Поточний інструктаж: (4-5 год.)
1.Видача завдань для самостійної роботи
2.Розподіл здобувачів освіти по робочим місцям
3.Відпрацювання здобувачами освіти завдання:
1) Розбирання електродвигуна для заміни підшипників.
2) Заміна підшипників
3) Збирання електродвигуна після заміни підшипників.
4.Обхід робочих місць
5.Надання необхідної допомоги здобувачам освіти в організації робочого місця
6.Демонстрація окремих прийомів роботи, консультації
7.Контроль за дотриманням правил з охорони праці
8.Проблемні питання: В чому полягає помилка при встановлені підшипника?
IV. Заключний інструктаж.
1.Аналіз знань, вмінь і навичок, оцінки трудової і технологічної дисципліни, допущенних помилок, повідомлення про досягнення мети заняття.
2.Визначення кращих здобувачів освіти та об’явлення оцінок
3.Зміст і об’єм домашнього завдання: Підручник «Електромонтажні роботи» автор: С.К. Андрієвський., Винокурова Л.Е.,Гаман М.В.
Майстер в/н _________________
