Учень/учениця уважно слухає інформацію про історичне оповідання, його автора; вичерпно відповідає на запитання за змістом почутого навчального матеріалу; формулює запитання, щоб уточнити розуміння змісту історичного оповідання, почутого повідомлення про нього; читає виразно історичне оповідання, стисло переказує його зміст; характеризує порушені в історичному оповіданні проблеми; співвідносить зміст сприйнятого тексту історичного оповідання з історичним і культурним контекстом; виокремлює жанрові ознаки історичного оповідання, формулює тему; виокремлює патріотичні мотиви в історичному оповіданні
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Сергій Плачинда. «Богатирська застава». Стисла розповідь про письменника. Історична основа твору «Богатирська застава»
Урок:
Сергій Плачинда. «Богатирська застава». Стисла розповідь про письменника. Історична основа твору «Богатирська застава»
04.12.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
https://meet.google.com/zox-mmtg-vop
Вітаю! Урок розпочинаємо за розкладом. Приєднуємося без запізнень.
2
3
4
5
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
0
Так: 18
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 18
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 19
Так: 0