Мета: ознайомити учнів із своєрідністю китайської лірики, її філософією та творчістю китайського поета Лі Бо;сприяти розвитку почуттів; формувати вміння висловлювати власну думку; виховувати шанобливе ставлення до китайської літератури, толерантність.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
Китайське Середньовіччя, що охоплює VII – ХІІІ, - золотий період розвитку поезії, яка стала суттєвою складовою духовного життя китайців.
У цей час вірші писали всі – від імператора й чиновників до бідних селян.
Перші правителі Танської держави дбали про розвиток країни, роздали чимало земель селянам, обмежили владу поміщиків, сприяли активізації влади торгівлі.
Правителі опікувалися й розвитком науки і мистецтва. У великі міста приїздили талановиті письменники, художники, архітектори. Їх усіляко підтримували можновладці , і тому Танська держава розквітла у нових архітектурних ансамблях і здобула світове визнання своїми декоративними виробами, шедеврами живопису, книжками.
Однією з основ китайської культури було ієрогліфічне письмо. Воно стало взірцем для писемності корейців, в’єтнамців, японців.
Китайці першими винайшли папір, компасу і пороху.
Для архітектури Китаю характерним є стиль , ознакою якого були дахи із загнутими вгору краями, став своєрідною візитною карткою Китаю.
У цей час існувала система іспитів на посади державних чиновників. Це давало можливість залучати до правління не тільки людей із вищих верств суспільства, а й з нижчих прошарків суспільства. Щоб обійняти певну посаду, потрібно було працювати не тільки за спеціальністю, а й бути обізнаним у галузі філософії, поезії, мистецтва й каліграфії.
У добу Середньовіччя в Китаї виникає пейзажна лірика. Природа і людина в китайській ліриці епохи Тан зливаються в одне ціле.
Прослухай вірші Лі Бо.
Який настрій у ліричного героя? Чому?
Якими образами природа зачаровує поета?
Характерною особливістю китайської поезії того часу є психологічний паралелізм – паралельне зображення природи і почуттів людини.
У чому виявляється психологічний паралелізм у поезії «Вхожу я в річку»?
Відповідь запиши в поле для вводу.
3
Особливості лірики Лі Бо:
Конфуціанство
Даосизм
Династія Тан
Психологічний паралелізм
Китайська поезія доби Середньовіччя відзначається гуманістичним змістом і глибиною узагальнень. Вона й нині сповнена неповторного аромату трав та дерев , у ній вчувається подих вітру і політ птахів, вона нікого не може залишити байдужим , бо в ній знайшла відображення вся гамма людських переживань і почуттів , спостереження особистості за зовнішнім і внутрішнім світом, намагання знайти своє місце у космосі.
Склади сенкан " Лі Бо " та запиши в робочий зошит.