Урок:

Самореалізація людини

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 12 балів

Мета: Розкрити поняття що таке самореалізація, самореалізація і розвиток, індивідуальність, здібності, життєві пріоритети та цінності, активна громадська позиція.

Тип уроку: комбінований

Хід заняття

1. Організаційні моменти.

2.Актуалізація опорних знань.

3.Вивчення нового матеріалу.

План заняття

1. Самореалізація .Рівні самореалізації

2. Індивідуальність особистості

3. Життєві цінності та пріоритети

1Самореалізація — реалізація потенціалу особистості, при усвідомленні людиною самої себе.

Мистецтво самореалізації – це здатність усвідомити і реалізувати свій особистий потенціал, спроможність жити динамічно і натхненно, рости, розвиватись, удосконалюватися, рухатись уперед, ставити.

Кожна людина по-своєму унікальна і має неповторні особисті риси. Однак деякі люди успішно долають шлях самопізнання та самореалізації і знаходять суспільну нішу, в якій їм вдається розкрити свої можливості, інші більшу частину життя проводять у пошуках себе і, не досягнувши зрілої ідентичності, не вміють реалізувати свій потенціал, а треті — навіть не намагаються розкрити природні таланти і марнують своє життя.

Самореалізація — це розкриття власних можливостей, це той шлях, який веде людину до успішного й щасливого життя.

Рівні самореалізації

1) фізіологічні потреби (їжа, дихання, одяг, тепло тощо);

2) екзистенційні (безпека існування, стабільність, упевненість у завтрашньому дні, гарантована праця, медичне обслуговування тощо);

3) соціальні — належність до колективу, спілкування, участь у спільній трудовій діяльності, турбота й увага до себе;

4) престижні потреби — в увазі до себе з боку «значущих інших», у підвищенні свого соціального статусу, визнанні і високій оцінці;

5) пізнавальні потреби — знати, вміти, розуміти, досліджувати;

6) естетичні потреби — гармонія, порядок, краса;

7) потреби в самоактуалізації — реалізація своїх цілей, розвиток власних здібностей, самовираження через творчість.

Згідно з принципом ієрархії, для особи потреби кожного наступного рівня стають актуальними після задоволення потреб попереднього рівня. Однак є й зворотний зв’язок — що вищий рівень самореалізації людини, то легше вона досягає своїх цілей щодо задоволення первинних потреб. Самореалізація передбачає ріст особистої ефективності людини.

Ознаки, притаманні розвинутим особистостям:

1) адекватніше сприймають дійсність, не залежать від впливу актуальних потреб, стереотипів і забобонів;

2) приймають себе та інших такими, якими вони є, не демонструють штучних, неприродних форм поведінки і не сприймають такої поведінки з боку інших;

3) їм властиві простота і природність, дотримання встановлених ритуалів, традицій і церемоній, але ставлення до них із певним почуттям гумору;

4) зайняті не собою, а своїми життєвими завданнями;

5) співвідносять свою діяльність із загальнолюдськими цінностями;

6) демократичні в стосунках, готові вчитися в інших;

7) мають стійкі внутрішні моральні норми;

8) креативні у всіх діях незалежно від того, чим конкретно займаються.

 2. Індивідуальність особистості  Індивідуальність може виявлятися в найрізноманітніших сферах: інтелектуальній, емоційній, вольовій або у будь-якому іншому виді психічної діяльності. Кожна людина є індивідуальною, хоча індивідуальність одних виявляється дуже яскраво, а інших — маловиразно, малопомітно.

Індивідуальність — це своєрідність окремої людини, сукупність притаманних тільки їй особливостей.

Оригінальність інтелекту, наприклад, полягає у спроможності бачити те, чого не помічають інші, в особливостях переробки інформації, в умінні окреслювати проблеми та розв’язувати їх. Особливості волі виявляються в силі волі, сталості, надійності, стабільності, самовладанні. Оригінальність також є результатом своєрідного поєднання властивостей конкретної людини, що додає особливого колориту її поведінці або діяльності.

Однією з найважливіших, визначальних, властивостей індивідуальності є наявність у неї тих чи тих здібностей.

Здібності — це такі індивідуально-психологічні особливості, які стосуються успішності виконання однієї або кількох діяльностей.

Основою для розвитку здібностей можуть бути різноманітні комбінації загальних і спеціальних індивідуально-психологічних якостей.

Виокремлюють такі види здібностей:

Загальні (впливають на успішність людини в різних видах діяльності. До них, зокрема, належать розумові здібності, розвинена пам’ять, досконала мова тощо).

Спеціальні (визначають успішність людини в специфічних видах діяльності, для яких потрібні особливі здібності і їх розвиток. Зокрема, це математичні, лінгвістичні, літературні, художні, спортивні здібності).

Теоретичні (визначають успішність людини в абстрактно-теоретичних міркуваннях).

— Практичні (виявляються у конкретних, практичних діях).

Навчальні (визначають успішність людини в навчанні та вихованні, засвоєнні нею знань, умінь, навичок, у формуванні якостей особистості).

Творчі (визначають можливість відкриттів і винаходів, створення нових предметів матеріальної і духовної культури).

3. Життєві цінності та пріоритети

Цінністю є все те, що ми цінуємо. Якщо ж говорити не про природні чи матеріальні, а про духовні цінності, то це загальновизнані переконання щодо цілей, до яких соціальна спільнота (і кожен її член) повинні прагнути, якими вони керуються у своєму повсякденному житті. Цінності вказують на те, що суспільство вважає добрим, правильним і порядним.

Цінності можна розподілити на три основні групи:

1) особисте життя і стосунки;

2) професія, бізнес, робота, суспільні відносини;

3) власний розвиток.

Життєві цінності – це внутрішній компас, за яким ми повинні звіряти кожен крок. Вони служать людині опорою, і, слідуючи їм, ми починаємо жити більш повноцінним і продуктивним життям.

Життєві цінності допомагають кожному формувати характер і контролювати  вчинки, бажання і рішення. Звичайно, у різних людей внутрішні установки різні. І все ж, можна перерахувати критерії, які мають першочергове значення в житті кожної людини:

Любов – це, напевно, взагалі найперше, що назве практично кожен з нас. Це важлива особистісна цінність, яка заслуговує особливого місця в житті кожної людини. І тут мова йде не тільки про романтичні  почуття. Так, як ви любите своїх близьких і друзів, ви можете любити і інших людей. Любов до людей народжує співчуття. 

Прощення. Вміння прощати .Коли ви прощаєте, ви відпускаєте образу і рухаєтеся вперед по своєму житті.

Розуміння. Гнів робить їх сліпими і віддаляє від оточуючих. Якщо ж ви готові зрозуміти і прийняти людей і обставини, які змушують їх чинити так чи інакше, ви отримаєте контроль над ситуацією і зможете з кожним знайти спільну мову.

Повага до людей. Вона не тільки дозволяє нам черпати натхнення в кращих якостях оточуючих, але й дозволяє краще побачити і постаратися виправити свої недоліки. Ніхто не досконалий; а повага є єдиним способом, за допомогою якого ми можемо помічати позитивне в інших і прагнути удосконалювати самих себе.

Дисципліна Дисциплінований і відповідальний чоловік завжди буде поважати свій і чужий час, тому однією з його характерних рис можна назвати пунктуальність.

Терпіння – це цінність, яка створює кращий стан розуму, більш ефективне для прийняття рішень.

Толерантність. Є такі люди, з якими нам деколи не хочеться мати справи. Але замість того, щоб показувати їм своє презирство, краще проявити терпимість – це найкраща і гідна альтернатива.

Подяка. Коли ви витрачаєте всього лише секунду на те, щоб сказати «дякую», висловивши свою вдячність іншому, ви запалюєте величезний вогонь дружелюбності і у відповідь вдячності до вас цієї людини.

Дружба. Друзі підтримують нас, і вони завжди готові допомогти порадою, якщо ми їх про це просимо. Друзі служать нам опорою в труднощах і завжди бувають поруч з нами в радості.

Чесність. Не дивуйтеся, що цей критерій заключний у переліку. Це тому, що чесність є основою, на якій стоять усі інші життєві цінності. Чесність полягає не тільки в тому, щоб зізнатися у своїй помилці , чесність полягає в тому, щоб зізнатися собі, що ви не досконалі. Це єдиний спосіб, за допомогою якого ви зможете вплинути на своє життя, щоб змінити його на краще.

Є дуже ефективний спосіб визначити свої цінності:

1.Складіть список того, що здається вам найбільш важливим у вашому житті – настільки важливим, що ви не зможете бути щасливим без цього.

2.Перегляньте свій список і запитайте себе: це дійсно те, без чого я не зможу жити щасливо? Якщо є хоч якийсь сумнів – видаліть це з вашого списку.

3. Повторюйте цей процес до тих пір, поки ваш список не скоротиться до шести – десяти значень.

Ваші особисті цінності складаються з усього того, що сталося у вашому житті, і включають вони в себе безліч різних впливів: вплив ваших батьків і сім'ї, ставлення до релігії, вашу освіту, художні уподобання, коло вашого спілкування і безліч інших факторів, від яких залежить життєвий досвід і сформований світогляд кожної людини. Ефективні люди завжди визнають і враховують цей вплив навколишнього середовища; вони розробляють чіткий, ясний і осмислений «набір» переконань і пріоритетів.

І пам’ятайте, що найголовніша цінність - це життя. А життя - це можливість і виклик, обов’язок і багатство, надбання і таємниця, боротьба і все ж таки - удача. Життя - таке чудове, бо це наше життя.

 

2

3 з 12 балів

Домашнє завдання:

Опрацювати поданий матеріал в підручнику ст. 18-20 

Основні визначення записати в зошит

3

6 з 12 балів

Дати письмову відповідь на питання

1.Що таке «самореалізація»?

2.Які основні ознаки притаманні розвинутим особистостям?

3. Порівняйте поняття «потреби» та «можливості».

4.Які рівні самореалізації?

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 20

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 22

Так: 1

Рекомендуємо

Людина і держава

Людина і держава

80

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, III курс, V курс, дорослі та змішані

55 грн

Які права як люди ми маємо

Які права як люди ми маємо

689

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Практичне заняття - «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?»

Практичне заняття - «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?»

158

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

Різновиди медіа. Вплив медіа на людину і суспільство

Різновиди медіа. Вплив медіа на людину і суспільство

654

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

Права і свободи людини (історичний екскурс) 7 НУШ

Права і свободи людини (історичний екскурс) 7 НУШ

234

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Громадянська освіта
7 клас

20 грн

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Самореалізація підлітків. Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Самореалізація підлітків. Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками

507

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Схожі уроки

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

105

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття. Родинний бюджет

Практичне заняття. Родинний бюджет

184

Аватар профіля Маєвська Галина Петрівна
Громадянська освіта
10 клас

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

79

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Громадянська освіта
9 клас

Права, свободи та законні інтереси людини

Права, свободи та законні інтереси людини

81

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

102

Аватар профіля Половик Олена Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

Самореалізація особистості

Самореалізація особистості

63

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас