Ризики застосування ШІ у творчості

Що таке штучний інтелект

Штучний інтелект (Artificial Intelligence або AI) — це технологія, яка дозволяє комп’ютерам виконувати завдання, що зазвичай потребують людського мислення.

Наприклад:

• розпізнавання зображень

• переклад мов

• створення текстів

• створення музики або картин

Сучасні програми можуть навіть створювати нові зображення, відео або анімувати фотографії.

Використання штучного інтелекту у творчості

ШІ активно використовується у різних видах творчості.

Приклади:

1. створення цифрових картин

2. створення музики

3. редагування фотографій

4. створення відео

5. відновлення старих фотографій

Сьогодні AI може навіть оживляти старі фотографії, додаючи рухи обличчя.

Це створює ефект, ніби людина на фотографії рухається.

• Як він це робить? ШІ вивчає мільярди існуючих картин чи фото, "розуміє" закономірності (де мають бути очі, як падає тіло на старій плівці) і на основі цього "долюбовує" відсутні фрагменти.

2. ШІ у реставрації та мистецтві

Сьогодні ШІ виконує роботу, на яку раніше реставратори витрачали місяці:

• Colorization (Колоризація): Перетворення чорно-білих фото на кольорові.

• Inpainting (Відновлення): "Замазування" подряпин та тріщин на старих знімках.

• Upscaling (Збільшення якості): Робить розмите фото чітким.

• Animation (Анімація): Додавання руху статичним об'єктам.

  Разом з можливостями існують і певні небезпеки.

  1. Плагіат

  AI може створювати роботи, які дуже схожі на роботи інших людей.

  Через це виникає питання авторського права.

  ---

  2. Фейкові зображення

  AI може створювати неправдиві фотографії або відео.

  Такі матеріали називаються deepfake.

  Вони можуть вводити людей в оману.

  ---

  3. Зменшення творчості

  Якщо людина повністю покладається на AI, вона може менше думати та створювати самостійно.

  ---

  4. Етичні проблеми

  Виникають питання:

  • Хто є автором роботи?

  • Чи можна використовувати чужі зображення?

Ризики та етика ( обговорення!)

1. Проблема автентичності: "Справжнє чи вигадане?"

Коли ми "оживлюємо" старе фото, нейромережа сама вирішує, як саме людина має кліпати, куди дивитися та як посміхатися. Вона бере ці рухи з тисяч відео інших людей.

• Питання до класу: Чи можемо ми вважати це відео історично правдивим? Якщо ШІ додав посмішку людині, яка насправді ніколи не посміхалася на фото, чи не є це "підробкою" історії?

2. Загроза Діпфейків (Deepfakes): "Вірити власним очам?"

Технологія, яку ми сьогодні використовуємо для розваг, у чужих руках стає зброєю. Діпфейк — це відео, де обличчя однієї людини замінюється обличчям іншої так реалістично, що це майже неможливо відрізнити.

• Питання до класу: Уявіть, що ви побачили відео, де ваш друг чи відомий політик каже те, чого він ніколи б не сказав. Як це може зашкодити людині? Як нам тепер перевіряти, чи відео в інтернеті є справжнім?

3. Авторське право: "Хто справжній митець?"

Коли ШІ відновлює втрачену картину чи домальовує пошкоджене фото, він використовує стилі сотень інших художників, на яких він навчався.

• Питання до класу: Хто є автором кінцевого результату: програміст, який створив ШІ? Учень, який завантажив фото і натиснув кнопку? Чи оригінальний художник, чий стиль ШІ скопіював? Кому мають належати гроші, якщо таку картину продадуть?

4. Психологічний аспект: "Цифрове безсмертя"

Сьогодні ми анімуємо видатних постатей, але існують сервіси, що пропонують "оживити" померлих родичів для спілкування.

• Питання до класу: Як ви вважаєте, це допомагає людям впоратися з сумом чи, навпаки, заважає прийняти реальність? Де проходить межа між цікавою технологією та втручанням у приватне життя?

Практичне завдання: «Жива історія: магія нейромереж»

Мета: Навчитися використовувати технологію Deep Learning (глибинне навчання) для створення анімації зі статичного зображення.

Інструмент: MyHeritage — Deep Nostalgia.

Детальна інструкція для учня

Крок 1. Підготовка зображення

1. Знайдіть в інтернеті портретне фото відомої історичної постаті (наприклад, Михайло Грушевський, Княгиня Ольга або вчений Ісаак Ньютон).

2. Натисніть на зображення правою кнопкою миші та оберіть «Зберегти зображення як...». Збережіть його на Робочий стіл.

Крок 2. Вхід через Google-аккаунт

1. Перейдіть за посиланням: myheritage.com.ua/deep-nostalgia

2. Натисніть кнопку «Завантажити фото».

3. З'явиться вікно реєстрації. Оберіть варіант «Продовжити з Google» (логотип із кольоровою літерою G).

4. Оберіть свій шкільний або особистий Google-аккаунт. Вводити пароль не доведеться, якщо ви вже авторизовані в браузері.

Крок 3. Анімація фото

1. Після входу натисніть кнопку «Завантажити фото» ще раз і виберіть файл, який ви зберегли на Кроці 1.

2. Зачекайте 10-20 секунд. Нейромережа автоматично просканує обличчя, покращить його якість та застосував базову анімацію (людина почне моргати та повертати голову).

3. Робота з готовими варіантами:

   • Праворуч або зверху над фото ви побачите напис «Анімація №1».

   • Натисніть на нього, щоб відкрити список (там зазвичай до 10 варіантів).

   • Спробуйте різні варіанти: наприклад, «Анімація №4» може додати посмішку, а «Анімація №9» — більш активний рух головою.

   • Оберіть той варіант, який, на вашу думку, найбільше підходить цій людині.

Крок 4. Збереження та аналіз

1. Коли анімація буде готова, натисніть кнопку «Завантажити відео».

2. Подивіться на результат і дайте коротку відповідь (письмово):

   • Які емоції у вас викликає «живе» фото людини з минулого?

   • Чи помітили ви помилки ШІ (наприклад, дивні рухи вух чи фону)?

Завдання. Аналіз ризиків (Письмово)

В текстовому документі дайте відповідь на запитання:

• Чи змінилися риси обличчя після роботи ШІ?

• Який головний ризик ви бачите у тому, що будь-яке фото тепер можна змусити "говорити" або "рухатися"?

Чи можна назвати роботу штучного інтелекту творчістю?