Різноманітний світ рослин.

Хвилинка релаксації.

Виглянуло сонечко (підняли руки вгору)

Подув легенький вітерець (терти долоні)

Іду на галявину (рухи ходи)

На галявині ростуть квіти (показуємо квіти)

Над квітами літають метелики (махаємо руками як крильцями метелики)

Пішов дощик (кап, кап, кап), пішов іще сильніше (кап, кап, кап)

І мені довелося йти під дощем (рухи ходи).

Продовжуємо вивчати рослинний світ.

- До якої природи належать рослини? Чому? (До живої природи. Всі живі організми живляться, дихають, ростуть, розмножуються, відмирають).

Робота за підручником, с.88 (усно)

Мультфільм Дюймовочка https://www.youtube.com/watch?v=wt4tNWRhjzA

Люди здавна використовують рослини.

- Чи справедливе твердження, що без рослин життя на Землі було б неможливе? Чому? (Люди і тварини отримують від рослин кисень, їжу, ліки, тканини — льон, бавовну, деревину).

— На жаль, господарська діяльність людей змінює умови життя рослин. Наприклад, на місці лісу люди будують завод або риють кар’єр, на місці лугу влаштовують ферму. Багато дикорослих рослин гине. Так поступово людина нібито наступає на природу. Тому рослини потребують охорони.

— Отже, як або чим завдає шкоди рослинам людина?

✵ господарською діяльністю;

✵ збиранням букетів;

✵ витоптуванням.

— Дуже багато рослин стають рідкісними через те, що люди рвуть їх заради гарних квіток. Такі рослини не дадуть плодів і насіння. Зірвані рослини швидко в’януть, а в природі вони ще довго могли б радувати нас!

Чудове багатство природи — лікарські рослини. Деякі види лікарських рослин через надмірне збирання стали рідкісними. Ці рослини зовсім не потрібно збирати. Збирати лікарські рослини можна тільки в тих місцях, де їх багато. Частину рослин слід обов’язково залишати в природі.

Не можна ламати гілки дерев і кущів. Нехай рослини, дерева залишаються в природі.

У природі, особливо в лісі, потрібно намагатися ходити по стежинах, щоб рослини не загинули від витоптування.

Різноманітний світ рослин Різноманітний світ рослин.pptx

Підсумок уроку

Підручник, с. 88 (оглядово)

Намалюйте свою найулюбленішу рослину і напишіть її назву.