Урок призначений для формування навичок аналізу візуальних джерел під час вивчення теми "Російська революція 1917 року". Можливі варіанти використання уроку: самостійна робота на практичному занятті або домашнє завдання
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Історія: Україна і світ›
- Революції 1917 року в росії: робота з візуальними джерелами
Урок:
Революції 1917 року в росії: робота з візуальними джерелами
14.11.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю!
Сьогодні ми вивчаємо події 1917 року в росії та працюємо з візуальними джерелами. Необхідно проаналізувати наведені світлини та визначити, якому періоду або якій події вони відповідають.
Бажаю успіху!
1
Стисла хронологія подій:
1905-1907 рр. - перша буржуазна революція в російській імперії, під час якої розпочала діяльність Державна Дума та було проголошено "Маніфест 17 жовтня" про громадянські та політичні свободи
Лютий-березень 1917 року - Лютнева революція, в результаті якої імператор Микола ІІ зрікся влади, а росія фактично перетворилася на республіку
Березень-липень 1917 року - період двовладдя (буржуазний Тимчасовий уряд на чолі з Г.Львовим та соціалістична Рада робітничих і солдатських депутатів у Петрограді на чолі з Миколою Чхеїдзе)
Липень 1917 року - липнева криза, т невдала спроба більшовиків на чолі з Володимиром Леніним захопити владу, що натомість призвела до зміни керівництва Тимчасового уряду (його очолив Олександр Керенський)
Серпень 1917 року - "корніловський заколот" (невдала спроба генерала Лавра Корнілова встановити диктатуру в росії)
Жовтень/листопад 1917 року - Жовтневий переворот (прихід до влади більшовиків на чолі з Володимиром Леніним)
2
1 з 16 балів
Розгляньте наведені революційні нагрудні жетони 1917 року та визначте, якій події вони присвячені
3
1 з 16 балів
Розгляньте наведені нагрудні жетони та визначте, який із них не стосувався подій 1917 року
4
1 з 16 балів
Розгляньте наведений нагрудний жетон та визначте, в який період 1917 року він був поширений
5
1 з 16 балів
Розгляньте наведений нагрудний жетон та визначте, в який період 1917 року він був поширений
6
1 з 16 балів
Розгляньте наведений жетон та визначте, з якою політичною силою він пов'язаний
7
3 з 16 балів
Розташуйте наведені нагрудні жетони у порядку їхньої появи
8
1 з 16 балів
З якою подією 1917 року пов'язані діячі, зображені на наведених жетонах?
9
1 з 16 балів
В який період 1917 року був поширений наведений плакат?
10
1 з 16 балів
З якою подією в історії росії пов'язаний наведений Маніфест?
11
1 з 16 балів
З якою подією в історії росії пов'язане наведене звернення?
12
3 з 16 балів
Розташуйте наведені звернення у порядку їх проголошення в 1917 році
13
1 з 16 балів
Визначте, що стало результатом подій, зафіксованих на наведеній світлині?
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Вітаю! Усі завдання виконано!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 1